创业教育导向下大学生就业指导课程改革与思考

创业教育是提升大学生创业能力和综合素质的体现,也是适应当今社会发展的时代要求。本文从创业教育的角度分析大学生就业指导课程改革所遇瓶颈,并采用完善人才培养方案、建立导师精英库、改进教学内容和方法和搭建实践锻炼台四个方面提升大学生就业指导课程的实效性。

1 创业教育的历史沿革和内涵

2 大学生就业指导课程改革的瓶颈

2.1 理念滞后，对创新创业教育存在误区

2.2 师资队伍薄弱，就业指导课程教学水平难以提高

2.3 教材的选择与运用与专业相结合度低

2.4 缺乏有效的考核和评价机制

3 创业教育导向下大学生就业指导课程改革措施

3.1 完善人才培养方案，增加创业教育的比重

3.2 建立导师精英库，全面提高教师能力

3.3 改进教学内容和方法，实现科研与实际成果的转化

3.4 搭建实践锻炼平台，增加大学生就业指导课程的实践性

类型: 期刊论文

作者: 文常君,张少华

关键词: 创业教育,课程,改革

来源: 辽宁省交通高等专科学校学报 2019年05期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 岭南师范学院

分类号: G647.38

页码: 61-64

总页数: 4

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