“互联网+”背景下高中语文教学模式创新研究

论文摘要

语文是高中教育阶段的重要学科,有助于培养学生的人文素养与认知思维能力。随着新一代信息技术的发展,依托互联网技术开展跟踪式、互助型、研究性、全过程教学模式创新,有利于丰富课外辅助教学手段,提升语文教学质量,构筑高中语文教学新生态。

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类型: 期刊论文

作者: 陈霞

关键词: 互联网,语文教学,模式创新

来源: 汉字文化 2019年S1期

年度: 2019

分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 中等教育

单位: 广东省深圳高级中学(集团)

分类号: G633.3

DOI: 10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2019.s1.054

页码: 111-112

总页数: 2

文件大小: 1143K

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标签：互联网论文;  语文教学论文;  模式创新论文;