论文摘要
研究生课程质量是保障研究生人才培养质量、提升学科建设水平的基本保障。探讨船舶与海洋工程学科研究生课程建设研究与经验,总结该学科在研究生课程设置、教材使用、教学内容、教学方法等方面的进展和成效,指出目前研究生课程建设中存在的问题,以江苏科技大学对该学科研究生课程建设为例进行探索分析。
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类型: 期刊论文
作者: 魏萍,刘大双,高俊亮,兰睿
关键词: 船舶与海洋工程,研究生课程,人才培养,课程建设
来源: 中国教育技术装备 2019年18期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,工程科技Ⅱ辑
专业: 海洋学,船舶工业,高等教育
单位: 江苏科技大学船舶与海洋工程学院,江苏科技大学材料科学与工程学院
基金: 江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题“以创新实践为导向,加强校企联合培养,提高海洋工程专业学位研究生培养质量”（基金编号：JGLX19_183）,“‘一带一路’战略下材料类来华留学研究生培养模式的研究”（项目编号JGZZ18_058）,江苏科技大学研究生教育教学改革研究项目“来华留学研究生教学与管理质量提升的研究与实践”（项目编号：YJG2018Y_01）,“非全日制研究生学位论文质量全程动态监控的研究与实践”（项目编号：YJG2016Y_02）
分类号: U661-4;G643;P75-4
页码: 63-65
总页数: 3
文件大小: 903K
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