人才供给结构论文-陈昱,朱梦珂,刘珂

人才供给结构论文-陈昱,朱梦珂,刘珂

导读:本文包含了人才供给结构论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:产业结构,人才供给结构,人才需求结构,匹配关系

人才供给结构论文文献综述

陈昱,朱梦珂,刘珂[1](2019)在《产业结构调整背景下人才供给结构与需求结构的匹配——以河南省高校为例》一文中研究指出文章首先概述了河南省高校人才供给状况,以及河南省高校人才需求结构,其次分析了产业结构调整背景下人才供给结构与需求结构的匹配特征,最后提出了产业结构调整背景下人才供给结构与需求结构的匹配建议。(本文来源于《西部素质教育》期刊2019年18期)

张雄[2](2019)在《深化人才供给侧结构改革 下好产才融合棋》一文中研究指出近年来,随着我市经济转型升级向纵深发展,产业升级迫切需要更多人才来支持,但现阶段我市人才工作与产业发展粘聚性不够、融合度不高。产业是经济发展的重要引擎,人才是产业发展的重要资源。如何深化人才供给侧结构改革,在人才培养上充分满足产业发展需要,这是人才发展与(本文来源于《佛山日报》期刊2019-04-29)

崔莹[3](2018)在《全域旅游背景下吉林省旅游高等教育人才供给侧结构改革研究》一文中研究指出吉林省已经全面开展全域旅游的发展,相应的,对全域旅游发展时期的旅游人才提出了新的要求。旅游高等教育承担着培养高级旅游人才的任务,在全域旅游发展背景下,更要根据新的形式培养新型的人才。本文基于全域旅游对人才的新需求,分析旅游高等教育人才供给侧结构改革途径,尝试构建适合吉林省全域旅游产业发展及吉林省旅游高等教育状况的人才培养体系。(本文来源于《教育现代化》期刊2018年48期)

邵文涛,张淳[4](2018)在《流域综合治理中的人才供给结构优化对策》一文中研究指出十八大以来,党和国家高度重视生态文明建设,绿色环保产业迎来了发展的春天。流域治理作为水环境保护的重要内容,越来越受到社会和民众的关注,各级政府和环保企业也在加大投入,积极开展流域治理。在此过程中,人才供给结构与流域治理发展的矛盾开始凸显,成为制约行业发展的关键因素。本文就如何优化人才供给结构,进而推动流域综合治理工作开展进行了详细阐述。(本文来源于《企业改革与管理》期刊2018年11期)

李国兰,高军[5](2017)在《人口结构变化下现代学徒制技能人才供给途径》一文中研究指出在经济转型升级过程中,伴随着人口老龄化系数的增长、适龄劳动力数量的减少、学龄人口减少、人口的产业分布结构调整,人口结构也在发生变化。人口结构变化对职业教育技能人才的质量、供需平衡、终身教育等方面提出了挑战,职业教育中现代学徒制的开展是应对这一挑战的重要途径。现代学徒制是基于校企合作之上、严格技能标准下,在理实一体化的教学中进行的技能人才培养,可以有效提升技能人才的质量,提高技能人才与产业人员的匹配度,促进产业转型升级和经济发展。(本文来源于《当代职业教育》期刊2017年02期)

苏丽锋,陈建伟[6](2016)在《产业结构调整背景下高等教育人才供给与配置状况研究》一文中研究指出文章在揭示中国产业结构调整背景下劳动力市场对人才需求变化的基础上,分析了高等教育人才的供给及配置特征。结果发现,与产业结构调整相比,中国就业结构偏离度较大;劳动力市场对大专及以上文化程度人才的需求逐渐提高,对技术技能型人才的需求增加;高等教育学历结构升级具有明显的需求拉动特征,但学历结构调整的速度快于市场需求,造成高等教育劳动力市场内部挤压式就业困难;高等教育学科比例调整速度缓慢,专业结构与岗位技能需求还存在一定矛盾,引致结构性就业困难;大专院校、民办高校和独立学院培养的毕业生占比快速上升,但毕业生质量有待提高;各产业大专及以上学历就业人口比重仍然很低,支撑未来新兴产业发展的高学历人才更是缺口极大;近年来大学生就业的地区分布更加分散,但就业身份集中度较高;职业集中度大于行业集中度,且学历越高就业分布的集中度也越高。(本文来源于《中国人口科学》期刊2016年04期)

邹光勇,余宏柱,严玉萍,冯伟国[7](2014)在《我国住宿餐饮业人才培养规模与结构研究——基于行业需求与大中专院校人才供给视角》一文中研究指出文章基于教育事业和人口普查等最新统计数据,使用"层剥法",分析住宿餐饮业及其细分行业和细分业种的人才需求总量和结构,分析大中专院校相关专业设置、人才培养学历及地区结构,从而研究我国住宿餐饮业的人才需求与高校人才培养总量与结构匹配程度,并对行业的人才需求结构进行预测。结果表明:目前中专教育相关专业现有招生规模大致合理,而大专院校人才培养远不能满足行业未来发展需求。建议要特别增加本科招生规模;出台政策提高高等教育成人招生比例;稳定中等职业教育招生规模;鼓励大中专院校办学形式和教学模式创新。(本文来源于《上海商学院学报》期刊2014年01期)

陈西婵[8](2011)在《差异化培养,调整审计人才供给的结构失衡》一文中研究指出审计已经成为我国市场经济体系中不可缺少的一部分。审计的发展离不开高素质的审计人才。高等院校作为培养、造就高层次审计人才的基地,其培养的审计人才要以社会需求为导向。目前高校审计人才培养主要定位于民间审计方向,而定位于政府审计、内部审计方向的高校较少,审计人才供给的内部结构不合理。作者从供需角度分析了差异化培养对调整审计人才供给的结构失衡的有效性。(本文来源于《Proceedings of the 2011 International Conference on Education Science and Management Engineering(part 5)》期刊2011-08-16)

史容,汪波,徐君群[9](2009)在《基于反馈控制方法的科技人才供给预测和结构优化》一文中研究指出基于反馈控制的理论和方法,对组织的科技人才进行了供给预测和结构优化研究。结果表明,动态系统控制方法的动态性、全局性、预测时间效应长等优势,克服了科技人才预测可能产生的静态性、局部性、预测时间效应短等不足,为当前组织的科技人才规划、预测和配置优化做出了新的探索。(本文来源于《科技管理研究》期刊2009年05期)

人才供给结构论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

近年来,随着我市经济转型升级向纵深发展,产业升级迫切需要更多人才来支持,但现阶段我市人才工作与产业发展粘聚性不够、融合度不高。产业是经济发展的重要引擎,人才是产业发展的重要资源。如何深化人才供给侧结构改革,在人才培养上充分满足产业发展需要,这是人才发展与

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

人才供给结构论文参考文献

[1].陈昱,朱梦珂,刘珂.产业结构调整背景下人才供给结构与需求结构的匹配——以河南省高校为例[J].西部素质教育.2019

[2].张雄.深化人才供给侧结构改革下好产才融合棋[N].佛山日报.2019

[3].崔莹.全域旅游背景下吉林省旅游高等教育人才供给侧结构改革研究[J].教育现代化.2018

[4].邵文涛,张淳.流域综合治理中的人才供给结构优化对策[J].企业改革与管理.2018

[5].李国兰,高军.人口结构变化下现代学徒制技能人才供给途径[J].当代职业教育.2017

[6].苏丽锋,陈建伟.产业结构调整背景下高等教育人才供给与配置状况研究[J].中国人口科学.2016

[7].邹光勇,余宏柱,严玉萍,冯伟国.我国住宿餐饮业人才培养规模与结构研究——基于行业需求与大中专院校人才供给视角[J].上海商学院学报.2014

[8].陈西婵.差异化培养,调整审计人才供给的结构失衡[C].Proceedingsofthe2011InternationalConferenceonEducationScienceandManagementEngineering(part5).2011

[9].史容,汪波,徐君群.基于反馈控制方法的科技人才供给预测和结构优化[J].科技管理研究.2009

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