论文摘要
本文依据工程教育专业认证通用标准和安全工程专业补充标准的相关要求,指出了当前高校安全工程专业课程体系存在的主要问题。以福州大学安全工程专业为例,本文从课程设置、课程教学内容、实践教学体系、教学方法、课程考核标准等方面提出了一系列改进措施,旨在使本专业的课程体系符合学校办学定位,并能够支撑本专业的培养目标及毕业要求。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 阳富强,郑琪,陈伯辉,黄萍,段在鹏,王金贵
关键词: 工程教育专业认证,安全工程,课程体系,教学改革
来源: 化工高等教育 2019年05期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 安全科学与灾害防治,高等教育
单位: 福州大学环境与资源学院
基金: 福建省本科高校教育教学改革研究项目(FBJG20170020),福州大学第十批本科高等教育教学改革工程项目(50010839),福州大学一流本科教学改革建设项目(00369805)
分类号: X925;G642.3
页码: 4-9
总页数: 6
文件大小: 137K
下载量: 139
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标签：工程教育专业认证论文; 安全工程论文; 课程体系论文; 教学改革论文;