导读:本文包含了质量评价指标论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:在线开放课程,质量评价,指标体系,高校
质量评价指标论文文献综述
石兆[1]（2019）在《高校在线开放课程质量评价指标体系建设》一文中研究指出建设高校在线开放课程质量评价指标体系对推动高校在线教育发展具有重要意义。综合考虑评价主体意见,全面衡量了评价内容,科学地运用评价手段,基于层次分析法构建在线开放课程质量评价模型,分析证明了模型的有效性及实用价值。(本文来源于《工业和信息化教育》期刊2019年12期）
吴吉惠,刘明月,李阳[2]（2019）在《养老机构老年人生活质量评价指标体系》一文中研究指出截至2015年,中国60岁及以上老年人数量已达2.22亿,占总人口数量的16.1%, 65岁及以上人口达1.44亿,占总人口的10.5%。预计到2020年将占总人口的17.8%左右[1],随着老龄化程度的加剧,我国已经进入了一个未富先老的特殊时期。从20世纪70年代以来,我国实施计划生育政策,导致家庭结构趋于小型化,我国传统的家庭养老方式已经不能够满足新时代的养老要求。越来越多的家庭选择机构养老的方式帮助老年人安享晚年,机构养老将成为我(本文来源于《中国老年学杂志》期刊2019年24期）
周洁[3]（2019）在《研究数据的质量评价指标体系研究》一文中研究指出以促进研究数据共享为出发点,实现对研究数据质量的评估与控制,促进高质量研究数据在其触及的领域内高效且充分利用,是对研究数据的质量评价指标体系进行研究的意义所在。通过归纳与调查初步构建了研究数据的质量评价指标体系,借助4个一级指标和16个二级指标共同把控研究数据的质量,在庞杂的数据资源中筛选出了符合需求的研究数据。(本文来源于《图书情报导刊》期刊2019年12期）
马秀丽,黄叶莉,李玉清,徐凤霞[4]（2019）在《脑卒中护理质量评价指标体系的研究进展》一文中研究指出在介绍护理质量评价指标体系相关概念的基础上,对国内外脑卒中护理质量评价指标体系的构建和临床实证研究进行综述,以期为我国构建统一、规范的脑卒中护理质量评价体系提供参考。(本文来源于《转化医学杂志》期刊2019年06期）
吴吉惠,李阳,刘明月[5]（2019）在《养老机构老年人生活质量评价指标体系构建研究——心理学视角》一文中研究指出近年来,我国老龄化速度加快,养老机构老年人数急剧增加。但目前对我国机构养老方面的研究很少,更缺乏对养老机构老年人生活质量进行科学评估的指标体系。本文对养老机构老年人生活质量评价指标体系研究的重要性、研究现状及研究难点进行了分析,并从心理学视角出发,构建了影响养老机构老年人生活质量因素的理论模型,提出了关于养老机构老年人生活质量评价指标体系构建的设想。(本文来源于《安康学院学报》期刊2019年06期）
倪杰,陈小俊,黄天雯,陈晓玲,刘巧梨[6]（2019）在《骨科专科护理质量评价指标在关节外科患者围手术期的应用》一文中研究指出目的探讨骨科专科护理质量评价指标在关节外科患者围手术期的应用效果。方法 2017年1月至12月,600例患者采用常规护理质量管理,作为对照组;2018年1月至12月,600例患者采用专科护理质量评价指标管理,作为实验组。比较两组患者的功能锻炼依丛性、疼痛干预有效率、健康教育知晓率、患者满意率及并发症发生例数。结果两组评价指标比较,实施前后抽查护士的住院评估准确率和病情观察及时率有统计学差异(X~2=5.829,4.281,P<0.05);抽查患者及其病历资料中的疼痛相关记录及其满意度,结果显示,并发症干预有效率、护理记录合格率、患者满意度有统计学差异(X~2=8.147,4.339,7.515,P<0.05),对照组不良事件发生率为0.17%,观察组不良事件发生率为0。结论骨科专科护理质量评价指标应用于关节外科围手术期患者,能够指导专科护理干预与质量控制,降低了并发症,提高了患者满意率,促进了患者早期康复。(本文来源于《世界最新医学信息文摘》期刊2019年99期）
林芳,郭杰敏,杨璐,陈倩,魏秀红[7]（2019）在《护理学专业课程混合式教学质量评价指标体系的构建》一文中研究指出目的构建护理学专业课程混合式教学质量评价指标体系,促进护理学专业课程混合式教学质量的持续发展。方法通过文献研究法、半结构式访谈法、德尔菲专家函询法及层次分析法,筛选指标并确定指标权重,构建护理学专业课程混合式教学质量评价指标体系。结果 2轮专家函询的专家积极程度分别为100%和91%,专家权威系数分别为0.915、0.921,协调系数分别为0.259、0.266(均P<0.01),构建的护理学专业课程混合式教学质量评价指标体系包含4项一级指标(教师、学生、教学设计、教学资源),13项二级指标和66项叁级指标。结论该指标体系设置合理、权重层次分明,具有较高的科学性和可靠性,经进一步验证后可作为护理学专业课程混合式教学质量的评价工具。(本文来源于《护理学报》期刊2019年23期）
武艳,徐琴,周春苗,董娟,胡思萍[8]（2019）在《婴幼儿经鼻气管插管护理质量评价指标体系的构建》一文中研究指出目的构建婴幼儿经鼻气管插管护理质量评价指标,为婴幼儿经鼻气管插管护理质量监测提供标准化、量化的专科依据。方法在综合分析文献资料的基础上,参考相关指南和标准及美国护理质量指标国家数据库的临床护理质量敏感指标,以Donabedian护理要素、环节和终末质量模式为框架,采用Delphi法对17名专家进行专家函询。结果本研究共进行了2轮专家函询,2轮专家函询的积极系数分别为100%、88%;专家权威系数分别为0.824、0.815;Kendall协调系数分别为0.264、0.341,经卡方检验,均P<0.01,差异具有统计学意义。构建的婴幼儿经鼻气管插管护理质量评价体系包括3个一级指标、9个二级指标、48个叁级指标。结论构建的婴幼儿经鼻气管插管护理质量评价指标体系科学、可信,可用于婴幼儿经鼻气管插管护理质量的量化评价。(本文来源于《护理学报》期刊2019年23期）
孙慧慧,陈淑琴,王小焕,邵珂,张娜[9]（2019）在《基于叁维质量结构模式普外科加速康复护理质量评价指标体系的构建》一文中研究指出目的构建普外科加速康复护理质量评价指标体系,为加速康复护理在普外科的推广及质量控制提供依据。方法基于"结构-过程-结果"理论模式,通过文献检索、半结构式访谈、Delphi专家函询构建普外科加速康复护理质量评价指标体系。结果 2轮函询问卷的有效回收率均为100%,权威系数Cr值分别为0.848、0.854,协调系数分别为0.210、0.303,差异具有统计学意义(P<0.01)。最终构建的普外科加速康复护理质量评价指标体系共包括3项一级指标,13项二级指标,65项叁级指标。结论构建的普外科加速康复护理质量评价指标体系具有科学性、可靠性,可用于加速康复护理在普外科实施的质量管理。(本文来源于《护理学报》期刊2019年23期）
陈伟斌,张义珂[10]（2019）在《高校档案微信服务质量评价指标体系研究》一文中研究指出高校档案微信服务质量评价,是客观了解高校档案微信服务质量的重要手段,对于有效提升高校档案微信服务水平具有积极意义。指标体系的构建是进行高校档案微信服务质量评价的基础和关键,借助层次分析法建立了高校档案微信服务质量评价指标体系,包含信息质量、技术实现、服务支持和影响效果4个一级指标、18个二级指标。根据有效性和稳定性系数对评价指标体系进行检验,结果表明该指标体系具有较好的有效性和稳定性。(本文来源于《兰台世界》期刊2019年12期）
质量评价指标论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
截至2015年,中国60岁及以上老年人数量已达2.22亿,占总人口数量的16.1%, 65岁及以上人口达1.44亿,占总人口的10.5%。预计到2020年将占总人口的17.8%左右[1],随着老龄化程度的加剧,我国已经进入了一个未富先老的特殊时期。从20世纪70年代以来,我国实施计划生育政策,导致家庭结构趋于小型化,我国传统的家庭养老方式已经不能够满足新时代的养老要求。越来越多的家庭选择机构养老的方式帮助老年人安享晚年,机构养老将成为我
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
质量评价指标论文参考文献
[1].石兆.高校在线开放课程质量评价指标体系建设[J].工业和信息化教育.2019
[2].吴吉惠,刘明月,李阳.养老机构老年人生活质量评价指标体系[J].中国老年学杂志.2019
[3].周洁.研究数据的质量评价指标体系研究[J].图书情报导刊.2019
[4].马秀丽,黄叶莉,李玉清,徐凤霞.脑卒中护理质量评价指标体系的研究进展[J].转化医学杂志.2019
[5].吴吉惠,李阳,刘明月.养老机构老年人生活质量评价指标体系构建研究——心理学视角[J].安康学院学报.2019
[6].倪杰,陈小俊,黄天雯,陈晓玲,刘巧梨.骨科专科护理质量评价指标在关节外科患者围手术期的应用[J].世界最新医学信息文摘.2019
[7].林芳,郭杰敏,杨璐,陈倩,魏秀红.护理学专业课程混合式教学质量评价指标体系的构建[J].护理学报.2019
[8].武艳,徐琴,周春苗,董娟,胡思萍.婴幼儿经鼻气管插管护理质量评价指标体系的构建[J].护理学报.2019
[9].孙慧慧,陈淑琴,王小焕,邵珂,张娜.基于叁维质量结构模式普外科加速康复护理质量评价指标体系的构建[J].护理学报.2019
[10].陈伟斌,张义珂.高校档案微信服务质量评价指标体系研究[J].兰台世界.2019