论文摘要
高职院校只有建立和完善内部质量保证体系,才能实现教育教学质量的自我控制,才能适应国家"深入推进管办评分离"新要求。从内部质量保证体系概念、指导思想、建设与实施的建议几个方面进行阐述,提出建立与完善内部质量保证体系需要领导重视、全员参与、以学生为核心、目标明确、过程控制、诊断与改进、塑造文化等方面建议。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王作成
关键词: 内部质量保证体系,诊断,改进
来源: 当代教育实践与教学研究 2019年22期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育
单位: 黑龙江建筑职业技术学院
基金: 黑龙江省教育科学规划重点课题:国家优质高职院校内部质量保证体系的探索实践,项目编号:GZB1317016,中国建设教育协会课题:新时代高职教育教学质量督导评价的改革与实践,项目编号:2019219
分类号: G717
DOI: 10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2551
页码: 115-116
总页数: 2
文件大小: 1513K
下载量: 34
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标签:内部质量保证体系论文; 诊断论文; 改进论文;