浅论高职院校内部质量保证体系的建设

浅论高职院校内部质量保证体系的建设

论文摘要

高职院校只有建立和完善内部质量保证体系,才能实现教育教学质量的自我控制,才能适应国家"深入推进管办评分离"新要求。从内部质量保证体系概念、指导思想、建设与实施的建议几个方面进行阐述,提出建立与完善内部质量保证体系需要领导重视、全员参与、以学生为核心、目标明确、过程控制、诊断与改进、塑造文化等方面建议。

论文目录

  • 一、内部质量保证体系的概念
  • 二、建立内部质量保证体系的指导思想
  •   1. 紧跟时代的步伐
  •   2. 提高人才培养质量
  •   3. 运用系统的思想
  •   4. 突出过程控制
  •   5. 重视软硬件建设
  • 三、内部质量保证体系建设与实施的建议
  •   1. 领导重视
  •   2. 全员参与
  •   3. 以学生为核心
  •   4. 目标明确
  •   5. 过程控制
  •   6. 诊断与改进
  •   7. 塑造文化
  • 四、结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王作成

    关键词: 内部质量保证体系,诊断,改进

    来源: 当代教育实践与教学研究 2019年22期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 职业教育

    单位: 黑龙江建筑职业技术学院

    基金: 黑龙江省教育科学规划重点课题:国家优质高职院校内部质量保证体系的探索实践,项目编号:GZB1317016,中国建设教育协会课题:新时代高职教育教学质量督导评价的改革与实践,项目编号:2019219

    分类号: G717

    DOI: 10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2551

    页码: 115-116

    总页数: 2

    文件大小: 1513K

    下载量: 34

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