导读:本文包含了美感性原则论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:感性,原则,互动,教学内容,教学手段,语言,论文。
美感性原则论文文献综述
林有祥[1]（2003）在《论教学的美感性原则》一文中研究指出教学的美感性原则有其历史渊源,符合马克思人的全面发展思想学说及儿童身心发展规律。它寓智于美、寓学于乐,力求获得“最优化”的教学效果。它的确立是任何其它教学原则不可替代的。(本文来源于《中国电力教育》期刊2003年Z1期）
[2]（1998）在《一个值得倡导的教学原则:美感性》一文中研究指出一个值得倡导的教学原则：美感性每当我看到春天的原野被油菜花儿渲染得金灿灿的时候，我便会想起南宋诗人杨万里写的《宿新市徐公店》中的诗句：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，眼前即展现出农家孩子在田野上奔跑着，追捕蝴蝶的画面；也仿佛看到了追蝶的孩子，面对...(本文来源于《人民教育》期刊1998年04期）
美感性原则论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
一个值得倡导的教学原则：美感性每当我看到春天的原野被油菜花儿渲染得金灿灿的时候，我便会想起南宋诗人杨万里写的《宿新市徐公店》中的诗句：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，眼前即展现出农家孩子在田野上奔跑着，追捕蝴蝶的画面；也仿佛看到了追蝶的孩子，面对...
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
美感性原则论文参考文献
[1].林有祥.论教学的美感性原则[J].中国电力教育.2003
[2]..一个值得倡导的教学原则:美感性[J].人民教育.1998
论文知识图
