论文摘要
服务贸易在全球贸易总量中所占比重不断提高,逐渐成为世界各国经济增长的新动力,而教育服务贸易作为服务贸易的重要新兴领域,得到了各国的高度重视,近年来发展迅速,对提升人力资本质量和促进经济发展起到了重要作用。中国教育服务贸易已走过七十年历程,取得了显著成绩并积累了丰富的经验,但也存在一些问题和挑战。本文系统梳理了中国教育服务贸易发展历程,全面总结了中国教育服务贸易发展的伟大成就和先进经验,并在分析潜在问题基础上提出了相关对策建议。
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一、中国教育服务贸易七十年发展历程回顾 （一）教育服务贸易发展的起步期（1949—1977年） （二）教育服务贸易高速发展期（1978—1991年） （三）教育服务贸易繁荣发展期（1992—2000年） （四）教育服务贸易全面发展期（2001年至今）二、中国教育服务贸易的发展成就 （一）出国留学规模和学成回国比重迅速增加 （二）来华留学人员规模和结构不断优化 1.生源地结构趋于多元化 2.来华留学学历层次逐渐提升 3.来华留学学科结构明显优化 4.留学生国内流向趋于东西均衡 （三）教育服务贸易的提供方式多种并存 1.中外合作办学与海外办学齐头并进 2.多种形式的网络跨国教育方兴未艾 3.中外教师互聘合作规模不断增加三、中国教育服务贸易发展取得的经验 （一）政府的高度重视和政策支持 （二）坚持正确的教育导向 （三）确立学校自主办学主体地位 （四）积极优化留学服务地区结构四、中国教育服务贸易发展面临的问题 （一）中国留学服务国际市场占有率较低 （二）留学服务贸易逆差存在不断扩大趋势 （三）来华留学结构仍有待优化 （四）不同方式的教育服务贸易发展不均衡五、促进中国教育服务贸易高质量发展的对策建议 （一）努力打造中国教育服务的品牌效应 （二）积极优化教育服务贸易结构 （三）对来华留学生推行“趋同化管理” （四）积极发挥国家公派留学的引领作用 （五）完善教育服务贸易的相关支撑条件
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王立勇,马光明,王桐
关键词: 教育服务贸易,跨境消费,商业存在,跨境交付,自然人流动
来源: 国际贸易 2019年11期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育,贸易经济
单位: 中央财经大学国际经济与贸易学院
基金: 国家社科基金重大项目“新常态下完善我国宏观调控目标体系与宏观调控机制研究”(15ZDA009),国家自科基金面上项目“财政政策波动性测度,影响机理,决定因素与政策含义”(71473280),中央财经大学一流学科建设项目“建设开放型世界经济背景下中国对外贸易政策研究”的阶段性成果
分类号: G648.9;F752.68
DOI: 10.14114/j.cnki.itrade.2019.11.002
页码: 4-11
总页数: 8
文件大小: 305K
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标签：教育服务贸易论文; 跨境消费论文; 商业存在论文; 跨境交付论文; 自然人流动论文;
