产业技术路线图后期应用与管理阶段的知识互动活动及其支持系统研究

产业技术路线图后期应用与管理阶段的知识互动活动及其支持系统研究

论文摘要

对产业技术路线图后期应用与管理阶段的知识互动活动进行了探讨,分析了不同知识互动活动发生所需的知识互动场景,即个体学习场景、群体面对面互动场景、群体网络互动与协作场景、产业社区传播场景。在此基础上,设计与开发了产业技术路线图发布平台,该平台具有不同的功能模块,通过这些功能模块为相应知识互动场景下的知识互动活动提供技术和工具支持。

论文目录

  • 1 研究背景
  • 2 产业技术路线图后期应用与管理阶段的知识互动活动
  •   2.1 路线图的发布与传播
  •   2.2 路线图的学习与应用
  •   2.3 路线图实施情况的评估
  • 3 产业技术路线图后期应用与管理阶段的知识互动场景
  •   3.1 产业技术路线图后期应用与管理阶段知识互动活动的互动类型与互动媒介
  •   3.2 产业技术路线图后期应用与管理阶段知识互动场景的特征分析
  • 4 产业技术路线图后期应用与管理阶段知识互动的信息技术支持系统
  •   4.1 构建不同知识互动场景的信息技术工具支持
  •   4.2 产业技术路线图发布平台的系统架构设计
  •     4.2.1 知识互动场景层
  •     4.2.2 知识互动活动层
  •     4.2.3 功能模块层
  •   4.3 产业技术路线图发布平台的开发
  • 5 结论与讨论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 汤勇力,林鑫,杨勇,胡欣悦,张海文

    关键词: 产业技术路线图,应用与管理阶段,组织知识创造理论,路线图发布平台

    来源: 技术经济 2019年09期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学

    专业: 经济体制改革

    单位: 暨南大学管理学院,广东省科学技术情报研究所

    基金: 国家自然科学基金面上项目“产业技术路线图的知识框架结构,知识互动过程及其定制化方法”(71571088),国家自然科学基金项目“区域创新网络中产学研知识互动多元化对企业创新绩效的影响”(71401063),广东省科技计划项目“跨国,跨区域专利技术引进对广东自主创新的影响研究”(2017A070706013),广东省科技计划软科学项目“广东省跨区域多元化产学研互动的连接障碍及其对策研究”(2018A070712023)

    分类号: F124.3

    页码: 8-15

    总页数: 8

    文件大小: 1654K

    下载量: 92

    相关论文文献

    • [1].研学旅行的社会支持系统分析——以文森研学为例[J]. 市场周刊 2019(12)
    • [2].基于WebGL的3D技术在风电运维支持系统中的应用[J]. 风能 2020(05)
    • [3].职业教育改革的社会支持系统研究[J]. 职业教育(下旬刊) 2020(03)
    • [4].试论危机事件应对中高校辅导员心理支持系统的构建[J]. 新西部 2019(21)
    • [5].社会支持系统与护士留职意愿相关性分析[J]. 齐鲁护理杂志 2017(13)
    • [6].我国农村学前留守儿童社会支持系统研究述评[J]. 江苏第二师范学院学报 2015(08)
    • [7].高职院校社会支持系统的现状及完善[J]. 广东交通职业技术学院学报 2015(04)
    • [8].护士群体同事支持系统的相关研究进展[J]. 护理研究 2016(14)
    • [9].大学生创业内部支持系统建设研究[J]. 长春教育学院学报 2016(03)
    • [10].论高职院校贫困生社会支持系统的构建[J]. 太原城市职业技术学院学报 2014(07)
    • [11].城市轨道交通信号维护支持系统研究[J]. 科技与企业 2015(04)
    • [12].视障阅读社会支持系统构建浅议[J]. 广州广播电视大学学报 2015(01)
    • [13].社会支持系统参与小班化教育的机制探析——以香港为例[J]. 教育科学研究 2015(08)
    • [14].装备需求论证支持系统柔性设计理论研究[J]. 装甲兵工程学院学报 2015(05)
    • [15].构建流动儿童课外阅读支持系统的相关思考[J]. 牡丹 2020(08)
    • [16].宁波高校学生的创业能力及其培育支持系统的实证研究[J]. 现代职业教育 2020(07)
    • [17].“四线并网”居家学习支持系统辅助下的校园混合式教学模式探索[J]. 上海教育 2020(Z2)
    • [18].项目简介[J]. 江苏教育研究 2020(Z4)
    • [19].课程改革支持系统构建的实践思考——以如东县推进课程改革为例[J]. 教育视界 2017(05)
    • [20].朋辈支持系统构建在学校心理咨询中的实践与思考[J]. 中小学心理健康教育 2015(15)
    • [21].和谐团队改善农民工子女社会支持系统[J]. 江苏教育 2016(56)
    • [22].伙伴互助式小组心理辅导的探索[J]. 江苏教育 2017(24)
    • [23].构建流动儿童课外阅读支持系统的相关思考[J]. 小学生作文辅导(上旬) 2017(11)
    • [24].以互助为导向的高校困难大学生素质教育研究——基于社会支持系统的视角[J]. 知识文库 2016(19)
    • [25].基于移动学习的企业培训支持系统的设计与实现[J]. 新校园(上旬) 2016(11)
    • [26].重寻自己 重获自我——探析基于弱势学生弱点类型的支持系统[J]. 新课程(中学) 2017(02)
    • [27].提高辅导员在大学生心理健康社会支持系统的作用探究[J]. 知识文库 2017(06)
    • [28].由“合”到“和”——构建班主任工作支持系统的三点做法[J]. 天津教育 2017(Z2)
    • [29].《成人护理学》研究性学习支持系统的构建与应用[J]. 护理研究 2013(35)
    • [30].建立你的工作支持系统[J]. 职场 2012(02)

    标签:;  ;  ;  ;  

    产业技术路线图后期应用与管理阶段的知识互动活动及其支持系统研究
    下载Doc文档

    猜你喜欢