导读:本文包含了产品信息建模论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:建模,产品信息,大赛,技术,学科,先进,安徽省。
产品信息建模论文文献综述
修池[1]（2019）在《黄河水院在第十二届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中获佳绩》一文中研究指出2019年7月20～22日,第十二届"高教杯"全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛决赛在浙江大学宁波理工学院举行。经过激烈角逐,黄河水利职业技术学院代表队获得水利类、道桥类、建筑类叁个团体一等奖,获机械类3D打印团体叁等奖;参赛学生共夺得个人一等奖14个、二等奖14个、叁等奖5个。这也是黄河水院第10次获得该大赛水利类项目的冠军。全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛是由教育部高等学校工程图学课程教学指(本文来源于《黄河水利职业技术学院学报》期刊2019年04期）
[2]（2019）在《我校学子参加第十二届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛喜获佳绩》一文中研究指出由教育部高等学校工程图学课程教学指导委员会、中国图学学会制图技术专业委员会和中国图学学会产品信息建模专业委员会主办,浙江大学宁波理工学院承办的第十二届全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛于2019年7月19日—2019年7月21日在浙江宁波顺利举办。我校机械工程学院选派6名参赛选手参加比赛,经过努力拼搏,最终在大赛中喜获佳绩。共获得机械类团体叁等奖,机械类3D打印(本文来源于《兰州石化职业技术学院学报》期刊2019年03期）
杜海霞[3]（2019）在《大学生学科竞赛指导方法与管理体系研究——基于“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛》一文中研究指出为了充分发挥学生的主体性作用,提高学生实践动手能力,培养出满足社会需求的工程应用型人才,文章首先分析了机械类专业学生发展存在的问题,然后提出了大学生学科竞赛的指导方法,以及大学生学科竞赛管理体系,最后阐述了学科竞赛对教与学的促进作用。(本文来源于《西部素质教育》期刊2019年13期）
[4]（2018）在《我校学子在第十届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中喜获团体叁等奖》一文中研究指出2018年7月20日—22日,由教育部高等学校工程图学课程教学指导委员会、中国图学学会制图技术专业委员会、中国图学学会产品信息建模专业委员会联合主办的第十一届"高教杯"全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛在南京工业大学顺利举行。我校学子在349支参赛队中排名88,获得了机械类团(本文来源于《兰州石化职业技术学院学报》期刊2018年03期）
张开生,韦逸野[5]（2018）在《数字化功能信息纸张的产品建模与图像识别研究》一文中研究指出利用Unigraphics NX软件进行数字化纸张的产品建模,主要针对在纤维成纸过程中基于点阵图形的数字化纸张信息的模拟,从理论角度形成数字化的纸张图像。进而根据模拟纸张信息的特性,采用基于图像像素值的模板匹配、寻找特征点匹配的ORB算法以及改进后的ORB算法对纸张信息进行识别效果的对比。实验结果表明,在保持识别准确度的前提下,改进后的ORB算法耗时较短,具有较强的实时性,为纸张的功能数字化信息的识别提供了理论基础。(本文来源于《中国造纸学报》期刊2018年01期）
李月寒,高成慧[6]（2018）在《基于全国大学生产品信息建模创新大赛的建模提速方法》一文中研究指出在全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中,大多数选手不能在规定时间内将模型创建并装配成功,本文以SolidWorks软件为例探讨计算机建模能力提高方法。(本文来源于《轻工科技》期刊2018年01期）
李浩,李奇峰,杜文辽,张路明,李客[7]（2017）在《基于服务BOM的复杂产品MRO信息集成建模研究》一文中研究指出当前针对复杂产品MRO(maintenance,repair and overhaul/operations)的相关研究已经成熟,但由于缺乏对服务BOM集成建模技术研究,使得MRO生命周期数据并没有得到有效管控。首先分析了基于SBOM的MRO业务集成模型,理清了服务BOM和MRO服务之间的关系;然后,提出SBOM结构模型和演化模型,并将SBOM与MRO业务集成;最后,基于清华大学MRO系统对SBOM进行了集成开发。完成了服务阶段的产品数据建模,支持复杂产品制造BOM向服务阶段延伸。(本文来源于《制造技术与机床》期刊2017年10期）
钟相强,张轩[8]（2017）在《基于学科竞赛的机械类大学生工程与创新能力培养——以先进成图技术与产品信息建模创新大赛为例》一文中研究指出如何进一步强化机械类大学生的工程与创新能力,学科竞赛是高素质应用型本科院校人才培养的重要途径.以先进成图技术与产品信息建模创新大赛为例,通过分析学科竞赛与培养机械类大学生能力之间的关系,结合安徽工程大学机械类大学生的实际,介绍了我校先进成图大赛的实施及实际效果,以及学科竞赛对机械类大学生工程与创新能力培养启示.(本文来源于《凯里学院学报》期刊2017年03期）
[9]（2017）在《我院在安徽省第二届大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中获得佳绩》一文中研究指出在5月28日结束的安徽省第二届大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中,我院代表队喜获佳绩。由动力工程系和自动化工程系的孙兴、王子阳等10名同学组成的2个代表队不畏强手,沉着应战,双双荣获团体二等奖。参加的10名队员全部获得个人奖,其中:建模一等奖1个、二等奖5个、叁等奖15个,创造了我校参赛的最好成绩。(本文来源于《安徽电气工程职业技术学院学报》期刊2017年02期）
汪恒[10]（2017）在《面向信息系统的产品碳足迹的语义建模及应用》一文中研究指出当今全球环境问题日益严峻,如何减少产品碳排放成为人们关注的重点。目前企业已建有信息系统,但绝大部分信息系统都不提供明确的产品碳足迹数据,可行的方法是从现有的信息系统中挖掘出所隐藏的产品碳足迹数据。本文以企业制造层的产品碳足迹为研究对象,以浙江省自然科学重点基金资助项目“面向复杂信息系统的产品碳足迹语义建模及信息服务平台构建”为依托,针对目前各行业各产品碳足迹的计算的难题,提出一套基于本体的面向信息系统的产品碳足迹建模方法,该方法具有较强的理论性和实际应用价值。论文主要针对以下几个方面进行研究。论文首先研究了产品碳足迹本体的语义分析机制,构建了系统框架,介绍了该框架的层次划分、各个层次的研究任务以及研究方法。在此基础上,对关键技术进行了阐述。其次论文研究了元模型本体以及基于元模型的本体构建方法,完成本体库的建立。采用了局部本体的生成方法和映射方法解决了面向制造车间层产品碳足迹本体的生成问题。再次论文研究了产品碳足迹能耗模型的建立方法。分析了产品碳足迹的评估准则以及产品碳足迹的计算方法,再根据产品碳足迹的影响因素完成对产品碳足迹能耗模型的构建。最后论文设计了一个实例研究试验,从结果来看,本论文提出的理论和方法可有效地从信息系统中提取碳足迹。(本文来源于《浙江农林大学》期刊2017-02-25）
产品信息建模论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
由教育部高等学校工程图学课程教学指导委员会、中国图学学会制图技术专业委员会和中国图学学会产品信息建模专业委员会主办,浙江大学宁波理工学院承办的第十二届全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛于2019年7月19日—2019年7月21日在浙江宁波顺利举办。我校机械工程学院选派6名参赛选手参加比赛,经过努力拼搏,最终在大赛中喜获佳绩。共获得机械类团体叁等奖,机械类3D打印
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
产品信息建模论文参考文献
[1].修池.黄河水院在第十二届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中获佳绩[J].黄河水利职业技术学院学报.2019
[2]..我校学子参加第十二届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛喜获佳绩[J].兰州石化职业技术学院学报.2019
[3].杜海霞.大学生学科竞赛指导方法与管理体系研究——基于“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛[J].西部素质教育.2019
[4]..我校学子在第十届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中喜获团体叁等奖[J].兰州石化职业技术学院学报.2018
[5].张开生,韦逸野.数字化功能信息纸张的产品建模与图像识别研究[J].中国造纸学报.2018
[6].李月寒,高成慧.基于全国大学生产品信息建模创新大赛的建模提速方法[J].轻工科技.2018
[7].李浩,李奇峰,杜文辽,张路明,李客.基于服务BOM的复杂产品MRO信息集成建模研究[J].制造技术与机床.2017
[8].钟相强,张轩.基于学科竞赛的机械类大学生工程与创新能力培养——以先进成图技术与产品信息建模创新大赛为例[J].凯里学院学报.2017
[9]..我院在安徽省第二届大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中获得佳绩[J].安徽电气工程职业技术学院学报.2017
[10].汪恒.面向信息系统的产品碳足迹的语义建模及应用[D].浙江农林大学.2017
论文知识图
