论文摘要
随着教育改革的深化,高职院校越来越重视学生综合素质的培养.高职院校的主要教学任务是培养学生的专业知识和技能,为社会提供应用型人才.而高等数学作为高校的基础学科之一,对培养学生的科学素质、理性思维、分析问题和解决问题的能力具有重要意义.对此,本文主要对当前高职院校高等数学课程教学现状和相应改进措施进行分析和探讨.
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王金萍
关键词: 高职院校,高等数学,课程教学,问题,措施
来源: 数学学习与研究 2019年14期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,职业教育
单位: 贵阳职业技术学院
分类号: G712;O13-4
页码: 8
总页数: 1
文件大小: 81K
下载量: 17
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