论文摘要
人才培养不仅是高等教育的本质职能,也是中国特色社会主义建设与发展的关键。在工程教育专业认证背景下,构建科学的课程体系是高校培养合格人才的重要保证。本文针对地方院校化工类专业,提出以成果导向教育理念为指导,构建"三平台"和"四结合"的课程体系,实现培养化工类人才的目标。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈梁,徐晨曦,侯朝辉,何斌鸿
关键词: 人才培养,构建课程体系,成果导向教育
来源: 广东化工 2019年02期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 无机化工,有机化工,高等教育
单位: 湖南理工学院化学化工学院,湖南理工学院中国语言文学学院
基金: 国家自然科学基金(项目编号:51804116),湖南省自然科学基金(项目编号:2018JJ3207)
分类号: TQ0-4;G642
页码: 246+205
总页数: 2
文件大小: 450K
下载量: 79
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