导读:本文包含了医学背景论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:互联网+医疗健康,医学院校,创新创业教育
医学背景论文文献综述
王甜,刘锦秀[1]（2019）在《“互联网+医疗健康”背景下医学院校创新创业教育研究——以蚌埠医学院为例》一文中研究指出在国家"大众创业、万众创新"的历史背景下,"互联网+医疗健康"为医疗卫生行业发展提供了新方向,也对医学院校创新创业教育提出了新要求。本文以蚌埠医学院为例,分析了医学院校创新创业教育开展的必要性,讨论了目前创新创业教育开展的不足,并对医学院校创新创业教育提出建议,以更好地促进医学院校创新创业教育的开展,提高创新创业质量。(本文来源于《锦州医科大学学报(社会科学版)》期刊2019年06期）
李乐,唐双阳,龙鼎新,杨慧仙,于军晖[2]（2019）在《健康中国背景下地方高校高素质公共卫生与预防医学研究生培养模式与实践》一文中研究指出健康中国战略背景下,地方高校公共卫生与预防医学研究生教育面临一系列的机遇与挑战。南华大学公共卫生学院围绕下得去、留得住的高素质公共卫生人才培养目标,改革教育教学理念,构建了"一中心两基本点叁注重"的公共卫生与预防医学研究生人才培养体系。促进公共卫生与预防医学研究生专业课程教学改革,构建了"四个突出"的公共卫生职业能力培养保障体系。加强校外公共卫生与预防医学研究生培养基地建设,把双导师制落到实处。结合学校特色、促进学科交叉,组建公共科研平台,为研究生培养提供项目与平台支撑。为地方高校开展公共卫生与预防医学研究生教育教学改革提供了借鉴和参考。(本文来源于《医学教育研究与实践》期刊2019年06期）
朱天宇,侯建成,来永巍,黄鑫,郑中华[3]（2019）在《教育信息化背景下医学院校“教师评学”探究》一文中研究指出"教师评学"评价体系的建立与完善是推动医学教育评价体系改革的重要组成部分,是促进医学院校教育教学水平质量提升的重要路径,是培育道德品质高、能力水平强的医学技术人才的重要措施和保障。文章从医学院校建立和完善"教师评学"评价体系的必要性分析入手,阐述"教师评学"的概念以及重要意义。在对医学院校"教师评学"体系的建立原则、存在问题进行分析的基础上,进一步论述教育信息化背景下医学院校建立和完善"教师评学"评价体系的可行性与实现路径。(本文来源于《中国医学教育技术》期刊2019年06期）
李莉[4]（2019）在《大健康背景下医学生创新创业教育路径优化探讨》一文中研究指出党的十九大报告明确提出要加快建设创新型国家,并提出了健康中国战略,要求为人民群众提供全方位全周期健康服务,鼓励发展大健康产业,这为医学生提供了发展机遇和平台。医学院校肩负着医学人才培养和提供健康服务的重要使命,应不断优化具有医学院校特点的创新创业教育路径,加强文化营造、促进专业融合、落实实践育人、构建师资体系、完善保障措施,全方位多层次的培养医学生创新创业意识和创新创业能力。(本文来源于《广西教育学院学报》期刊2019年06期）
张茜茜,王宇涛,柳娟,刘洵,周秋烨[5]（2019）在《临床行业现状及医学生自身情况背景下新时代创新研究型临床医学生培养研究》一文中研究指出随着医学模式的转变,各综合医院对临床医生的综合素质要求越来越高,临床行业竞争愈发激烈。为了符合新时代创新的要求和社会的需求,我们特地设计了针对医学生科研创新能力培养的问卷,从学生兴趣、认知、对学校培养的看法等方面来了解学生培养方面的问题,希望能从教育层次寻找到一些培养临床医学生的改善方法。(本文来源于《世界最新医学信息文摘》期刊2019年94期）
赵颖,于洋[6]（2019）在《信息化背景下研究生医学英语教学的现状和分析》一文中研究指出随着网络信息技术和无线通信技术以及移动互联网的发展,人们可以借助手机、平板电脑等移动通信设备,随时随地通过无线网络获取知识信息、与他人交流互动,移动学习(Mobile Learning,简称M-learning)也应运而生。结合我校的实际,进行了问卷调查,发现了一些问题和现状。(本文来源于《试题与研究》期刊2019年35期）
江文娟[7]（2019）在《浅谈学士学位评估背景下新建本科医学院校系部的教学档案管理》一文中研究指出在学士学位评估背景下,通过分析新建本科医学院校系部教学档案管理的重要性,提出目前新建本科医学院校系部教学档案管理中存在的教学档案资料收集不完整、不系统、重视程度不够,管理意识淡薄、管理模式落后等问题。针对这些存在的问题,提出相应的解决措施。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年47期）
李波[8]（2019）在《精准医疗背景下医学图像中人工智能的应用》一文中研究指出近年来,人工智能技术在医学图像分析过程中的研究取得了很多成果,给精准医疗的更好开展奠定了坚实基础。借助于计算机分析,人们能够实现大数据的获取以及效率的提升,这样能够提取对于疾病诊断以及愈后有作用的核心数据,切实提高医疗大数据的使用情况,加快医疗个性化服务的完善,可以给精准医疗以后的提升做出更大的铺垫。通过人工智能技术,人们可以将医学影像当作介质,从而开展更为科学的精准医疗分析。文章把医学图像分析当做切入点,论述了人工智能在医学影像和病理切片在内的多种医学图像的应用,主要涉及到信息获取、疾病诊断等精准医疗研究方面,希能够给以后的研究明确方向。(本文来源于《信息通信》期刊2019年11期）
青海省政协[9]（2019）在《“一带一路”背景下的藏医学传承与发展》一文中研究指出“一带一路”上的藏医学藏医学在“一带一路”上的传播,要追溯到吐蕃王朝时期。雪域着名的藏医学大师宇妥·云丹贡布在象雄医学的基础上,主要以古印度医学大师布西和布拉两位引进的古印度医学相结合,同时在尼泊尔和中原医学中汲取精华、取长补短,撰着了公认的藏医(本文来源于《民主协商报》期刊2019-11-15）
王晓东,王呼生,吴雅琴[10]（2019）在《大数据背景下以应用型医学人才培养为导向的程序设计课程教学改革研究》一文中研究指出本文针对大数据背景下医学院校开设的程序设计课程现状进行深入研究,分析了目前课程教学存在的问题,在教学内容、教学方法、教材建设等方面提出了教学改革的思路与方法,期望通过教学改革提高医学类专业学生的计算思维与科研创新能力,最终提高应用型医学人才培养质量。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年46期）
医学背景论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
健康中国战略背景下,地方高校公共卫生与预防医学研究生教育面临一系列的机遇与挑战。南华大学公共卫生学院围绕下得去、留得住的高素质公共卫生人才培养目标,改革教育教学理念,构建了"一中心两基本点叁注重"的公共卫生与预防医学研究生人才培养体系。促进公共卫生与预防医学研究生专业课程教学改革,构建了"四个突出"的公共卫生职业能力培养保障体系。加强校外公共卫生与预防医学研究生培养基地建设,把双导师制落到实处。结合学校特色、促进学科交叉,组建公共科研平台,为研究生培养提供项目与平台支撑。为地方高校开展公共卫生与预防医学研究生教育教学改革提供了借鉴和参考。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
医学背景论文参考文献
[1].王甜,刘锦秀.“互联网+医疗健康”背景下医学院校创新创业教育研究——以蚌埠医学院为例[J].锦州医科大学学报(社会科学版).2019
[2].李乐,唐双阳,龙鼎新,杨慧仙,于军晖.健康中国背景下地方高校高素质公共卫生与预防医学研究生培养模式与实践[J].医学教育研究与实践.2019
[3].朱天宇,侯建成,来永巍,黄鑫,郑中华.教育信息化背景下医学院校“教师评学”探究[J].中国医学教育技术.2019
[4].李莉.大健康背景下医学生创新创业教育路径优化探讨[J].广西教育学院学报.2019
[5].张茜茜,王宇涛,柳娟,刘洵,周秋烨.临床行业现状及医学生自身情况背景下新时代创新研究型临床医学生培养研究[J].世界最新医学信息文摘.2019
[6].赵颖,于洋.信息化背景下研究生医学英语教学的现状和分析[J].试题与研究.2019
[7].江文娟.浅谈学士学位评估背景下新建本科医学院校系部的教学档案管理[J].教育教学论坛.2019
[8].李波.精准医疗背景下医学图像中人工智能的应用[J].信息通信.2019
[9].青海省政协.“一带一路”背景下的藏医学传承与发展[N].民主协商报.2019
[10].王晓东,王呼生,吴雅琴.大数据背景下以应用型医学人才培养为导向的程序设计课程教学改革研究[J].课程教育研究.2019