《数控铣削加工技术》实践教学质量提升有效途径的研究

论文摘要

本文从目前中职校数控铣削加工技术课程实践教学质量研究入手,分析教学现状及存在问题的原因,通过多方走访调研和实践比较,分析得出提升数控铣削加工技术课程实践教学质量的有效途径。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘凤环,杨朝霞

关键词: 数控铣削,实践教学质量,有效途径,实训基地,校企合作,课程标准,师资队伍,实践认知

来源: 通讯世界 2019年11期

年度: 2019

分类: 信息科技,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 金属学及金属工艺,职业教育,自动化技术

单位: 长春职业技术学校

基金: 2018年度吉林省教育科学“十三五”规划立项课题“中职《数控铣削加工技术》课程实践教学质量提升有效途径的探索与研究”之阶段性成果,(GH181204),主持人:刘凤环

分类号: TG547-4;G712

页码: 299-300

总页数: 2

文件大小: 3407K

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