论文摘要
为适应时代发展,高职数学教育需要着重培养学生的应用数学意识,提高学生的应用数学能力。高职教师要在结合高职教学理念的基础上,熟悉高职学生特点,通过合理安排教学内容、改变教学理念、更新教学方式、加强数学建模课程教学、注重介绍数学历史等方式来提高高职学生的数学应用意识和能力。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 倪中华
关键词: 高职数学教学,数学应用意识,数学应用能力
来源: 林区教学 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,职业教育
单位: 商丘职业技术学院工程技术学院
分类号: G712;O1-4
页码: 93-94
总页数: 2
文件大小: 95K
下载量: 30
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