导读:本文包含了结合模式论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:教学模式,绍兴市,东明县,模式,老年,人口,装备。
结合模式论文文献综述
邵惠芳,贾宏昉,韩丹,张松涛[1]（2019）在《工程类核心课程理论与实践相结合的教学模式探讨》一文中研究指出在国家重视培养应用型工程人才的背景下,本科院校对实践教育体系的改革刻不容缓。本文以工程类学科的理念与思路为基础,从实践教学的模式改革、内容改革、师资团队建设和质量评价体系建设四个方面,对工程类实践教学模式的优化进行了深入探讨。(本文来源于《决策探索(下)》期刊2019年12期）
义龙新区新闻中心[2]（2019）在《义龙：校农结合催生产业发展新模式》一文中研究指出今年，义龙新区以“校农结合”为契机，扎实推进500亩以上坝区产业结构调整，促进农业增效、农民增收。11月以来，在义龙新区德卧镇八光海子坝区的蔬菜基地里，每天都有大量的工人在整地、施肥、种菜苗。这些蔬菜成熟后，一部分将销往粤港澳大湾区，另一部分将进(本文来源于《黔西南日报》期刊2019-12-28）
绍兴财[3]（2019）在《浙江省绍兴市“五个结合”开启政府采购扶贫新模式》一文中研究指出本报讯今年以来，绍兴市财政局积极推进政府采购消费扶贫工作，开启“互联网+政府采购+扶贫”的新模式。从8月启动到11月中旬，全市完成采购金额1798万元，占全省采购额的40%，其中市本级完成381万元。具体为：一是“消费扶贫”与“政策功能”结合。在(本文来源于《中国政府采购报》期刊2019-12-27）
黄振华,刘海燕,覃伟强,曾健[4]（2020）在《基于“虚实结合”的教学模式在护理评估实训教学中的实践》一文中研究指出目的比较"虚实结合"教学模式和传统教学模式在护理评估实训教学中的应用效果。方法选取中职护生95人为研究对象,运用随机抽样法将其分为实验组和对照组。实验组实训课采用"虚实结合"教学模式,对照组实训课采用传统教学模式。比较两组护生理论知识、实训技能考核成绩以及学习倦怠调查量表得分。结果实验组理论知识、实训技能考核成绩均优于对照组,差异有显着性(P<0.05);实验组学习倦怠各维度得分显着低于对照组,差异有显着性(P<0.05)。结论 "虚实结合"教学模式可有效提高护理评估实训教学效果,改善中职护生学习倦怠状况。(本文来源于《卫生职业教育》期刊2020年01期）
顾垚,纪忠红,朱桐梅,张秋实[5]（2020）在《浅析心理情景剧结合PBL教学模式在助产心理学教学中的应用》一文中研究指出助产心理学作为一门新兴且具有较强实践性的学科,传统的以教师为课堂主体的LBL教学模式已经不能适应课程教学需要。探讨以学生为中心,以案例教学及心理情景剧为主导的PBL教学模式在助产心理学教学中的应用,以期提高助产心理学教学质量。(本文来源于《卫生职业教育》期刊2020年01期）
记者,孙永芳[6]（2019）在《我市大力推进“医养结合”打造养老新模式》一文中研究指出本报讯 记者孙永芳12月25日上午，市卫生健康委员会举行新闻发布会，介绍我市医养结合典型经验和工作进展情况，并现场回答记者提问。据悉，在国家卫健委日前评选出的全国医养结合典型经验名单中，鄂尔多斯市卫生健康委“探索医养结合模式，打造健康养老服务”和(本文来源于《鄂尔多斯日报》期刊2019-12-26）
东明宣[7]（2019）在《东明县:创新医养结合服务模式》一文中研究指出本报讯近年来,山东省东明县按照完善服务网络、创新服务模式、健全服务机制、拓展服务内涵的工作思路,积极推进医养结合工作,不断满足老年人多层次、多样化的健康养老服务需求。建立多方协作机制,统筹推进医养结合工作有序开展。东明县成立医养结合工作领导小组,(本文来源于《中国人口报》期刊2019-12-26）
费太勇,曲智国,邓斌,孟藏珍[8]（2019）在《虚实结合教学模式在雷达装备实践教学中的应用》一文中研究指出针对雷达装备实践教学中存在的困难,文章从虚拟实践、实装实践和强化训练叁个方面阐述了虚拟实践教学与实装实践教学相结合的教学模式,并通过具体教学案例详细给出该教学模式的实施方法。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年52期）
李皎,冯孝强,任文静,卫晓慧[9]（2019）在《基于问题的学习模式与以传统课堂授课模式相结合对儿科护理学学生评判性思维影响》一文中研究指出目前我国的主导教育模式仍然是以传统课堂授课模式(LBL教学模式)为主,即以老师灌输学生知识方式为主,长期以来,这种方式缺少对学生自我导向学习能力培养,而且不利于培养学生批判性思维[1]。而基于问题的学习模式(PBL教学模式)是一种以学生为中心、围绕问题展开研究的教学模式,可以起到提高学生学习积极性的作用,有利于加强学生对知识的理解和充分运用知识的能力[2]。本研究旨在讨论PBL+LBL的教学模式对儿科护理学学生的理论考试成绩、批判性思维能力和自我导向学习能力的影响,为今后进一步提升学生的综合素(本文来源于《山西医药杂志》期刊2019年24期）
王妍,吴美珍[10]（2019）在《医养结合模式下民营机构空巢老人养老现状研究——以泰康之家为例》一文中研究指出随着我国城市化的发展和家庭结构的变化,我国老年人口增长呈空巢化趋势。空巢老年人数不断增长,如何满足这部分老年人的养老需求渐渐成为当前不可忽视的问题。相对于传统的家庭养老模式,民营机构养老对于应对空巢老龄化问题有着不可替代的优势。本课题研究主要以民营机构空巢老人为研究结果对象,以泰康之家为例分析医养结合下民营机构空巢老人养老现状基础上,分析民营机构空巢老人养老存在的问题,并提出相关的对策和建议。(本文来源于《山西青年》期刊2019年24期）
结合模式论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
今年，义龙新区以“校农结合”为契机，扎实推进500亩以上坝区产业结构调整，促进农业增效、农民增收。11月以来，在义龙新区德卧镇八光海子坝区的蔬菜基地里，每天都有大量的工人在整地、施肥、种菜苗。这些蔬菜成熟后，一部分将销往粤港澳大湾区，另一部分将进
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
结合模式论文参考文献
[1].邵惠芳,贾宏昉,韩丹,张松涛.工程类核心课程理论与实践相结合的教学模式探讨[J].决策探索(下).2019
[2].义龙新区新闻中心.义龙：校农结合催生产业发展新模式[N].黔西南日报.2019
[3].绍兴财.浙江省绍兴市“五个结合”开启政府采购扶贫新模式[N].中国政府采购报.2019
[4].黄振华,刘海燕,覃伟强,曾健.基于“虚实结合”的教学模式在护理评估实训教学中的实践[J].卫生职业教育.2020
[5].顾垚,纪忠红,朱桐梅,张秋实.浅析心理情景剧结合PBL教学模式在助产心理学教学中的应用[J].卫生职业教育.2020
[6].记者,孙永芳.我市大力推进“医养结合”打造养老新模式[N].鄂尔多斯日报.2019
[7].东明宣.东明县:创新医养结合服务模式[N].中国人口报.2019
[8].费太勇,曲智国,邓斌,孟藏珍.虚实结合教学模式在雷达装备实践教学中的应用[J].教育教学论坛.2019
[9].李皎,冯孝强,任文静,卫晓慧.基于问题的学习模式与以传统课堂授课模式相结合对儿科护理学学生评判性思维影响[J].山西医药杂志.2019
[10].王妍,吴美珍.医养结合模式下民营机构空巢老人养老现状研究——以泰康之家为例[J].山西青年.2019
论文知识图
