论文摘要
智慧校园、智慧教室等智慧环境促使数字学习转向智慧学习,科学技术的进步、教育环境的改变、学习者的需求等推动了智慧学习的出现。通过设计自适应学习、协作学习、跨学科学习、情境学习四种智慧学习方式,研究其学习过程,为学习者学习提供帮助,也为智慧学习的有效进行提供指导。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 胡晓丽
关键词: 智慧教育,智慧学习,教育信息化,自主学习
来源: 中国教育技术装备 2019年11期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 广州大学教育学院
分类号: G434
页码: 63-65
总页数: 3
文件大小: 953K
下载量: 72
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