论文摘要
以应用型人才的培养为方向,阐述生物专业英语课程的特点及教学改革的意义,针对当前生物专业英语的教学现状,从教材建设、师资建设、学生学习的积极性和教学模式等方面进行教学改革探析并提出建议,旨在培养学生在专业英语阅读、翻译、文献检索和科技论文写作等方面的综合运用能力,提高生物专业英语的教学质量。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 吕其壮,梁小梅,谭小梅,邓旭
关键词: 应用型人才,生物专业英语,教学改革
来源: 教育现代化 2019年05期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,哲学与人文科学
专业: 生物学,外国语言文字
单位: 玉林师范学院生物与制药学院
基金: “玉林师范学院高等教育本科教学改革工程项目”(项目编号:2018XJJG29)的研究成果
分类号: Q-4;H319.3
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.05.019
页码: 63-66
总页数: 4
文件大小: 1058K
下载量: 70
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