导读:本文包含了价值重构论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:价值,乡村,重构,新闻,场景,时代,数据。
价值重构论文文献综述
吴育怀[1]（2019）在《线下消费场景的崛起与价值重构》一文中研究指出在强化ROI时代,只有离消费场景越近,才越有可能促进品牌消费转化。媒体环境改变,使媒体传播由单纯的传递信息转变为用户连接,精准互动、共情共振、品效合一越来越成为品牌传播刚需,以技术革新+内容创新赋能场景,成为重构线下场景传播价值的新驱力。(本文来源于《声屏世界·广告人》期刊2019年12期）
杨新宇,马元丽[2]（2019）在《“一带一路”背景下民族高校双语教育的价值重构》一文中研究指出民族高校双语教育肩负着培养民族地区优秀人才、提高民族地区教育质量的时代重任,承担着维护民族地区经济社会稳定、保证国家团结统一的历史使命,但我国民族高校双语教育在实践过程中存在诸多现实困境。当前"一带一路"倡议为民族高校双语教育提供了历史发展机遇,二者本质上具有价值互促关系。民族高校应在新的时代背景下重构双语教育价值,明确价值旨归,始终坚持以国家利益为根本的目标取向、以人本主义为中心的方法取向、以工具价值为导向的内容取向和以多元和谐为追求的评价取向。(本文来源于《教学研究》期刊2019年06期）
韩传喜,黄慧[3]（2019）在《媒介融合时代文学经典的价值重构》一文中研究指出什么是经典?伊塔洛·卡尔维诺曾言"经典作品是这样一些书,它们带着先前解释的气息走向我们,背后拖着它们经过文化或多种文化(或只是多种语言和风俗)时留下的足迹。"~①卡尔维诺强调经典穿越历史长河所携带的多元文化痕迹,是历经时代洗涤、被身处不同文化中的读者阐释和评判后仍存的作品。而经典的形成,"既有赖于经典创造者的个体记忆和经验表达,更有赖于它在(本文来源于《当代作家评论》期刊2019年06期）
范玉刚[4]（2019）在《乡村文化复兴与乡土文明价值重构》一文中研究指出乡村振兴既要物质塑形更要文化铸魂。乡村振兴战略背景下的乡村文化复兴旨在实现一种乡土文明价值重构,它关乎对中华民族的文化认同和"中国特色"的厚植。乡村文化复兴之于乡村振兴和中华民族伟大复兴的意义,不是简单的经济价值所能衡量的,它对于深刻理解中华文明、提升社会文明程度、厚植"中国特色"的价值难以尽述,是坚定中国特色社会主义文化自信的基石之一。乡村振兴的意蕴指向的是经由乡村文化复兴,实现乡村文化与城市文化良性互动和相互促进,从而推动"现代城乡文化共同体"建构。建构"现代城乡文化共同体"是以二者互补交融发展为乡村文化复兴寻求内在理据,进而从理论上明白中国文化现代化的独特性所在,并为乡村振兴奠定深厚的文化基础,为张扬"中国特色"与推动中华民族伟大复兴提供文化支点。(本文来源于《深圳大学学报(人文社会科学版)》期刊2019年06期）
袁佰远[5]（2019）在《宁波智慧教育平台下的小学数学《课堂作业本》价值重构》一文中研究指出课堂作业是小学数学课堂教学的一个重要环节。人教版小学数学教材配套的《课堂作业本》在编写意图上主要突出了基础性和延伸性。但在实际教学过程中,很多教师和学生仅仅把《课堂作业本》当作一种任务快速完成,然后就投入到其他作业中去了。这样,《课堂作业本》的价值就被大打折扣。恰逢宁波智慧教育平台在校园大力推广之际,笔者尝试结合互联网技术对小学数学《课堂作业本》的价值进行了深度的挖掘和重构。本文将结合实际改革情况,分享一些经验和看法,以期能为小学数学《课堂作业本》的高效利用提供一些思路和方法。(本文来源于《科学咨询(教育科研)》期刊2019年11期）
李蓉[6]（2019）在《传感器新闻：新闻的生产变革与价值重构》一文中研究指出传感器新闻是以数据化信息为核心的一种新的新闻生产方式。在新闻发生与新闻生产主体两方面,传感器新闻带来了特定领域内新闻生产关系的变革。与传统相比较,传感器新闻的价值要素发生着双向的结构变化;在新媒体背景下,这具有引导新闻生产回归深度、重返新闻专业主义的积极作用。作为深度跨界的新闻实践,传感器新闻也面临着技术可靠性、数据结果现象化与公共伦理等方面的问题和挑战。(本文来源于《中国出版》期刊2019年20期）
黎洋佟,黄建伟,李保璇[7]（2019）在《轨道走廊功能区识别及其空间秩序与价值重构——以厦门轨道交通1号线为例》一文中研究指出随着国内城市轨道交通的快速发展,轨道线路走廊作为架构起成熟的轨道网络,串联与承载城市功能的重要组成部分,其与城市发展走廊是否契合,关系到轨道交通能否有效引导城市发展,轨道是否能够有效分担客流,轨道沿线土地利用空间布局是否均衡等不容忽视的问题。文章以厦门轨道1号线为例,对沿线城市POI数据进行重分类及定量识别出轨道走廊的城市功能区,并借鉴RGB颜色加色法对功能区进行可视化及土地利用空间布局特征分析,充分认知和挖潜轨道站点空间秩序与价值,并从功能布局、空间整合、机制创新叁方面深化"建轨道就是建城市"的发展共识,为城市规划管理与用地控制提供依据。(本文来源于《活力城乡 美好人居——2019中国城市规划年会论文集（02城市更新）》期刊2019-10-19）
高坚[8]（2019）在《颠覆与升级：AI技术背景下的出版产业价值重构》一文中研究指出在人工智能技术的参与和影响下,出版流程发生深刻变化,其选题策划、编辑撰稿、审稿校对和印刷发行等环节正在向一体化、智能化迈进。人工智能技术在出版业的应用和发展已呈现出典型的产业技术特征,它是具备直接生产力的技术、社会化的技术、体系化的复杂技术和"成本—效益"最优的技术。作为产业技术的人工智能赋能出版业将重构出版产业创造价值的叁对范畴,即生产与消费的关系、产品与服务的关系和上游与下游的关系。(本文来源于《出版科学》期刊2019年05期）
郑海权[9]（2019）在《新叁亚科技 价值重构做自己，全面梳理再出发》一文中研究指出春天的花开秋天的风以及冬天的落阳,反复在交替;熟悉的陌生新鲜的不安以及时间的匆促,模糊了价值。身处剧变时代,唯变不可变。9月1 6日,四川新叁亚建材科技股份有限公司在成都邛崃市新叁亚科技羊安工业园区生产基地,高调举行了"新叁亚科技价值重构"启动大会,官宣新叁亚科技求变大幕由此拉开。启动大会前夕,本社执行社长、总编辑徐建月,官微执行主编郑海权专程前往新叁亚南通生产基地,对新叁亚董事长寇晓军先生进行专访,就新叁亚为什么要价值重构、如何重(本文来源于《中国建筑防水》期刊2019年10期）
庄艳华,杨春元[10]（2019）在《外生植入与内生需求:我国学校体育政策的历史演进与价值重构》一文中研究指出采用案例研究法和对比研究法以新中国成立前后的学校体育政策文本作为分析工具对学校体育政策底层回应梗阻现象进行研究。研究认为:1.民国前和新中国成立后到2000年前学校体育政策具有相似性,在学校体育政策的顶层设计方面都历经了从无到有、从有到强、从非正式的意见指导跃升为法律层面的过程;2.学校体育政策的制定都出于现实问题的倒逼,具有被动的外生型植入的特点;3.学校体育政策施行的悖论及其困境源于"重文轻武"的文化惯习、体质健康的手段异化为目的以及在底层执行阶段都处于碎片化和虚化运行;4.学校体育政策顶层设计和底层有效执行的重构,首先,在观念上要对体育概念、体质教育、健康和学校体育进行认识论的再出发树立"大健康"观;其次,在政策方面,要兼顾强化学校体育政策法律的刚性保障和可操作性以及建构学校体育政策相关主体的文化认同;最后,在体育发展方式转变以及新时代学校立德树人的背景下,学校体育政策更应该注重体育以人为本和育人为本的价值统一。(本文来源于《体育与科学》期刊2019年05期）
价值重构论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
民族高校双语教育肩负着培养民族地区优秀人才、提高民族地区教育质量的时代重任,承担着维护民族地区经济社会稳定、保证国家团结统一的历史使命,但我国民族高校双语教育在实践过程中存在诸多现实困境。当前"一带一路"倡议为民族高校双语教育提供了历史发展机遇,二者本质上具有价值互促关系。民族高校应在新的时代背景下重构双语教育价值,明确价值旨归,始终坚持以国家利益为根本的目标取向、以人本主义为中心的方法取向、以工具价值为导向的内容取向和以多元和谐为追求的评价取向。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
价值重构论文参考文献
[1].吴育怀.线下消费场景的崛起与价值重构[J].声屏世界·广告人.2019
[2].杨新宇,马元丽.“一带一路”背景下民族高校双语教育的价值重构[J].教学研究.2019
[3].韩传喜,黄慧.媒介融合时代文学经典的价值重构[J].当代作家评论.2019
[4].范玉刚.乡村文化复兴与乡土文明价值重构[J].深圳大学学报(人文社会科学版).2019
[5].袁佰远.宁波智慧教育平台下的小学数学《课堂作业本》价值重构[J].科学咨询(教育科研).2019
[6].李蓉.传感器新闻：新闻的生产变革与价值重构[J].中国出版.2019
[7].黎洋佟,黄建伟,李保璇.轨道走廊功能区识别及其空间秩序与价值重构——以厦门轨道交通1号线为例[C].活力城乡美好人居——2019中国城市规划年会论文集（02城市更新）.2019
[8].高坚.颠覆与升级：AI技术背景下的出版产业价值重构[J].出版科学.2019
[9].郑海权.新叁亚科技价值重构做自己，全面梳理再出发[J].中国建筑防水.2019
[10].庄艳华,杨春元.外生植入与内生需求:我国学校体育政策的历史演进与价值重构[J].体育与科学.2019
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