论文摘要
杜威的教育思想对全世界的实用主义教育有着深刻的影响,我国职业教育目前正在大力推进工学结合、校企合作及产教融合的办学模式,在此背景下,研究学习杜威的教育思想非常有必要。文章从三个方面简单介绍了杜威的教育思想:教育本质是教育即生活、教育目的是促进学生生长、教育内容来自经验的改造。解读了杜威的"做"——从做中学;杜威的"思"——思维五步法,探讨了我国职业教育中的"做"与"思",并提出职业教育中应做到"做"与"思"的有机统一、融合促进。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 胡平
关键词: 杜威,做中学,思维五步法,职业教育
来源: 机械职业教育 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育
单位: 浙江工商职业技术学院
基金: 浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“‘思维五步法’在‘经济学基础’课程教学中的实践”（项目编号：jg20180629）的阶段性研究成果
分类号: G712
DOI: 10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2019.12.001
页码: 1-4+14
总页数: 5
文件大小: 933K
下载量: 176
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