新时期提升高校安全教育课实效性探究

当前大学生的安全问题受到全社会的高度重视,大多高校开设了《大学生安全教育》必修课,但目前高校安全教育教学实效性有待进一步提升。如何解决此问题,真正实现对大学生安全教育的目的,是高校安全教育教学面临的严峻挑战,也是亟待解决的问题。

一提升高校安全教育教学实效性探究的必要性

二提升高校安全教育教学实效性的原则

三提升高校安全教育教学实效性的创新探索

（一）推进安全教育教学内容时代化

（二）多途径提升安全教育教学的实效性

（1）教学中引入安全管理大数据

（2）采用问题式互动教学法

（3）结合先进的教学手段实现安全教育教学方法创新

（4）结合现实问题引入探索研究式教学法

（三）结合安全教育的特点创新学习评价形式

（四）以“知-行贯通”巩固教学实效性

类型: 期刊论文

作者: 宋彦民

关键词: 大学生安全教育,教学模式,创新

来源: 教育现代化 2019年94期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 华北电力大学科技学院

基金: 华北电力大学科技学院教育教学改革研究项目《新时期我院安全教育工作模式创新研究》（项目编号：223519016）的研究成果之一

分类号: G647.4

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.94.065

页码: 170-172

总页数: 3

文件大小: 1760K

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