基于中高职衔接的现代学徒制化工专业人才培养模式探究

基于中高职衔接的现代学徒制化工专业人才培养模式探究

论文摘要

新形势下,国家和政府越来越注重对学生进行专业化的技能培训教育,所以在中高职院校的人才培养方面需要做好相应的人才培养模式的优化和调整。现代学徒制是深化校企合作和促进人才培养模式优化创新的重要途径,结合实际的中高职衔接的化工专业人才培养模式本文展开了研究分析。

论文目录

  • 1 现代学徒制的内涵和实施必要性
  • 2 课程体系开发和优化
  • 3 教学过程安排
  •   3.1 高职第一学期
  •   3.2 高职第二学期
  •   3.3 高职第三学期
  •   3.4 高职第四学期
  • 4 现代学徒制化学专业的人才培养优化措施
  •   4.1 构建完善的学习评价体系
  •   4.2 学生管理制度
  •   4.3 师资管理制度
  • 5 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 于彭,刘震,董怡辰,吴青松

    关键词: 中高职衔接,现代学徒制,化工专业,人才培养模式,研究分析

    来源: 化工管理 2019年11期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 无机化工,有机化工,职业教育

    单位: 呼伦贝尔职业技术学院

    分类号: TQ0-4;G712

    页码: 16-17

    总页数: 2

    文件大小: 3049K

    下载量: 49

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