巧用微课提高初中信息技术课堂的趣味性

论文摘要

本文主要从微课的定义及特征着手,探讨如何利用微课这种创新的课堂教学手段来提高初中信息技术课堂的趣味性。

论文目录

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 孙婷婷

关键词: 微课,初中信息技术,提高,趣味性

来源: 科学咨询(科技·管理) 2019年12期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 教育理论与教育管理,中等教育,计算机软件及计算机应用

单位: 重庆市求精中学校

分类号: G633.67;G434

页码: 284

总页数: 1

文件大小: 2082K

下载量: 53

相关论文文献

标签：微课论文;  初中信息技术论文;  提高论文;  趣味性论文;