论文摘要
当前的社会强调素质教育,更为注重培养学生的心理健康,让学生的人生可以得到良好的发展。在初中英语的课堂上,教师也应发挥英语课堂的育人作用,渗透心理健康教育,帮助学生在学习知识的同时,也能获得一定的启迪。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 蒲星宇
关键词: 初中英语课堂,渗透,心理健康教育
来源: 科学咨询(教育科研) 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学
专业: 外国语言文字,中等教育
单位: 甘肃省平凉市崆峒区四十里铺镇甲积峪初级中学
分类号: G633.41
页码: 186
总页数: 1
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