论文摘要
随着社会的不断发展,对家具设计的要求也越来越高,为了提升家具设计专业学生的综合能力素质,将交互设计思维应用到家具课堂教学活动中,首先介绍了交互教学方式的内涵以及实施原则,其次通过教学过程的交互以及教学人员的交互两个方面阐述了家具课堂教学中的交互方式,最后通过学习环境的家具课堂交互教学方式以及知识传播环境的家具课堂交互教学方式两个方面阐述了交互设计思维的家具课堂教学方式构建,开展交互设计思维的家具课堂教学,对于提升学生的技术水平、增加学生与老师间的信息交流有着重要的作用,可以有效改善家具设计课堂教学的效果。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 冯雨
关键词: 交互设计,家具课堂,教学
来源: 智库时代 2019年02期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅰ辑,经济与管理科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 轻工业手工业,高等教育
单位: 河南工业大学设计艺术学院
基金: 2018年度河南省软科学研究项目《河南传统民间家具文化特征的中原家居创意产业集群开发策略及应用研究》,(项目编号:182400410272),河南工业大学高层次人才科研启动基金项目《中原家具产业转型升级途径及传统家具技艺的创新设计研究》,(项目编号:31401113),河南工业大学“科教融合”项目《河南传统家具文化传承与创新设计研究》,(项目编号:26210127)
分类号: TS664-4;G642
页码: 251+253
总页数: 2
文件大小: 1904K
下载量: 85
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