论文摘要
强化实践教学是实现工程教育认证目标的一个重要环节,《环境工程原理实验》作为环境工程专业的一门实践课程,对培养学生工程思维和工程意识有着重要的作用。本文结合我校目前的教学现状,从优化教学内容,改进教学方法和完善成绩评定三个方面探讨了具体的教学改革措施。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 白书立,李换英
关键词: 环境工程原理,工程教育认证,实验教学改革
来源: 广东化工 2019年01期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 环境科学与资源利用,高等教育
单位: 五邑大学生物科技与大健康学院
基金: 广东省教改项目—纺织行业人才改革项目(GDJX2017010)
分类号: X-4;G642.0
页码: 163-164
总页数: 2
文件大小: 313K
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