导读:本文包含了广播电视大学论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:电大,广播电视大学,全民,学历教育,阿拉尔,社区,高等教育。
广播电视大学论文文献综述
本报记者,刘琴[1]（2019）在《从没有“围墙”到走向“云端”》一文中研究指出在八桂大地，有这样一所特殊的大学：它没有“围墙”，哪里有需要就开在哪里，它的校园无限宽广；它的学生来自各行各业，遍布全区城乡。建校40年，它累计培养各类毕业生40余万人，为全区各地特别是基层、行业输送了大批留得住、用得上的应用型人才。杜丽群、归玉(本文来源于《广西日报》期刊2019-12-27）
刘伟,段夏胤,李稣[2]（2019）在《广播电视编导专业实践教学模式探索——以青岛农业大学海都学院为例》一文中研究指出随着新媒体时代的到来,各高校在广播电视编导专业教学方面愈加注重对实践教学的探索。如何把握好这一新的机遇与面对挑战,成为各高校影视专业发展与转型的关键点。本文以青岛农业大学海都学院为例,从师生双主体工作室教学、校企合作办学与双导师制等方面对广播电视编导专业实践教学模式予以探究,以助力培养新型影视专业人才,促进学科专业的融合与创新发展。(本文来源于《新闻世界》期刊2019年12期）
[3]（2019）在《湖北广播电视大学学报2019年总目录》一文中研究指出(本文来源于《湖北广播电视大学学报》期刊2019年06期）
罗义,李龙光[4]（2019）在《电大教育高质量发展的若干问题探讨——以江西广播电视大学为例》一文中研究指出习近平总书记在党的十九大报告中通篇贯彻了以人民为中心的发展思想,并根据新时代主要矛盾的新变化,提出了"办好人民满意的教育"。办好人民满意的、高质量的电大教育,要以服务人民群众终身学习作为电大教育发展的情感归属;以立德树人为根本任务,在落实电大教育高质量发展中处理好五大关系;实施技术兴校,为建设更加开放灵活的教育提供支撑。(本文来源于《江西广播电视大学学报》期刊2019年04期）
周佳[5]（2019）在《转型发展天地宽》一文中研究指出这是一所与改革开放同行的新型大学。她从诞生便将自己与时代紧密地联系在一起，从应对改革开放初期的人才紧缺，到对接经济社会发展增速期的求才若渴，到致力于全面建成小康社会目标下延长劳动年龄人口受教育年限，她的每一次跨越都打上了深深的时代烙印。这是一所“(本文来源于《湖南日报》期刊2019-12-07）
王志清,谌慧,赵澳[6]（2019）在《深刻领会精神实质 确保贯彻落实到位》一文中研究指出兵团日报阿拉尔11月30日讯（记者 王志清 通讯员 赵澳）11月27日，学习贯彻党的十九届四中全会精神兵团党委宣讲团在塔里木大学宣讲。兵团党委宣讲团成员、兵团广播电视大学党委书记吴新平从“党的十九届四中全会的概况”“深刻领会中国特色社会主义制度和(本文来源于《兵团日报(汉)》期刊2019-12-01）
刘江山,邹莉,张海霞[7]（2019）在《广播电视大学教学团队建设现状分析》一文中研究指出教学团队的建立有利于课程资源的建设、教师队伍的培养,促进教师之间的合作,促进教师队伍的良性发展,提升开放教育的教学效果。针对广播电视大学教学团队的建设现状及存在的问题进行分析和探讨,对广播电视大学教学团队建设今后的努力方向提出相关建议。(本文来源于《现代职业教育》期刊2019年33期）
陈科[8]（2019）在《导师制在开放教育行政管理专业教学中的探索——以重庆广播电视大学为例》一文中研究指出开放教育的人才培养质量问题是广播电视大学向开放教育转型发展面临的核心问题,传统广播电视大学教学模式远远不能满足发展的需要,缺乏"以学习者为中心"的信仰,学生角色认同度较低,与开放教育所要承担的社会期望有一定距离。对此,提出引进开放教育的导师制,推进师资生态化,形成教学相长,学有所得,人民满意的新时代开放教育面貌。(本文来源于《现代职业教育》期刊2019年33期）
衣春翔[9]（2019）在《黑龙江广播电视大学40年办学亮点纷呈》一文中研究指出学习是当今时尚，电大是身边学堂。黑龙江广播电视大学自开办以来，坚持正确的办学方向，把高等学府办到了百姓身边，40年来办学亮点纷呈。干部教育网络参学人数超10万黑龙江省干部教育网络学院学员人数又创新高，参学人数从2016年创立初期的8000(本文来源于《黑龙江日报》期刊2019-11-28）
衣春翔[10]（2019）在《坚守开放教育四十载 培育百万人才耀龙江》一文中研究指出一台台黑白电视机，吸引着一双双对科学世界探索与渴求的眼睛；一台台半导体收音机，聚拢着一群群对文化知识孜孜以求的青年。40年前，国家创办覆盖全国城乡的广播电视大学，开创了我国现代远程教育事业的新纪元。沐浴改革开放的春风，以广播电视为主要媒体和教学手(本文来源于《黑龙江日报》期刊2019-11-28）
广播电视大学论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着新媒体时代的到来,各高校在广播电视编导专业教学方面愈加注重对实践教学的探索。如何把握好这一新的机遇与面对挑战,成为各高校影视专业发展与转型的关键点。本文以青岛农业大学海都学院为例,从师生双主体工作室教学、校企合作办学与双导师制等方面对广播电视编导专业实践教学模式予以探究,以助力培养新型影视专业人才,促进学科专业的融合与创新发展。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
广播电视大学论文参考文献
[1].本报记者,刘琴.从没有“围墙”到走向“云端”[N].广西日报.2019
[2].刘伟,段夏胤,李稣.广播电视编导专业实践教学模式探索——以青岛农业大学海都学院为例[J].新闻世界.2019
[3]..湖北广播电视大学学报2019年总目录[J].湖北广播电视大学学报.2019
[4].罗义,李龙光.电大教育高质量发展的若干问题探讨——以江西广播电视大学为例[J].江西广播电视大学学报.2019
[5].周佳.转型发展天地宽[N].湖南日报.2019
[6].王志清,谌慧,赵澳.深刻领会精神实质确保贯彻落实到位[N].兵团日报(汉).2019
[7].刘江山,邹莉,张海霞.广播电视大学教学团队建设现状分析[J].现代职业教育.2019
[8].陈科.导师制在开放教育行政管理专业教学中的探索——以重庆广播电视大学为例[J].现代职业教育.2019
[9].衣春翔.黑龙江广播电视大学40年办学亮点纷呈[N].黑龙江日报.2019
[10].衣春翔.坚守开放教育四十载培育百万人才耀龙江[N].黑龙江日报.2019
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