新形势下“食品微生物”课程教学革新研究

新形势下“食品微生物”课程教学革新研究

论文摘要

食品微生物课程作为食品检测专业的重要基础学科,课程教学中所涉及的内容较多,需要采用现代化的技术手段,使教学更加直观。新的发展形势下,在食品微生物的课堂教学改革中,要结合时代发展对专业课程教学的要求,结合学生特点,积极引进先进的教学技术和手段。本文主要探讨了新时期食品微生物课程教学改革的发展。

论文目录

  • 1 新形势下食品微生物教学中存在的问题
  •   1.1 教学大纲脱离当前社会发展实际
  •   1.2 教学方法单一落后
  •   1.3 实验教学内容相对单一
  • 2 新形势下食品微生物教学措施探究
  •   2.1 革新教学计划
  •   2.2 积极引进和调整教学方法
  •   2.3 理论实践教学结合发展
  •   2.4 重视食品微生物课程教师队伍建设
  • 3 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 陈钢

    关键词: 新形势,食品微生物,课程教学,教学改革

    来源: 现代食品 2019年09期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 生物学,轻工业手工业,高等教育

    单位: 桂林师范高等专科学校

    分类号: G642;TS201.3-4

    DOI: 10.16736/j.cnki.cn41-1434/ts.2019.09.004

    页码: 11-13

    总页数: 3

    文件大小: 1402K

    下载量: 44

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