论文摘要
认知语法认为语言的语法可以被刻画为规约性语言单位的结构化清单。该清单被认为是结构化的,指的是这些语言单位并未构成被封装的信息块,每个单位都处于与其他单位一起建构的关系网络的枢纽位置。文中讨论了三种关系:图式与较为具体的实例之间的关系;部分与整体(部分在其中起重要作用)之间的关系;相似关系。文章聚焦于构式,即可分析为组构部分的语言结构。构式在某种程度上可以说是有理据的,即构式整体及其组构部分跟语言中的其他单位之间存在多重关系。这些关系的叠合累加,在语言系统内为构式创造了一个"生态位"。本文以英语构式性习语the bang goes构式为例来说明这种理据性。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 约翰·泰勒,奚柳青,施春宏
关键词: 构式,图式实例关系,组合关系,习语性,能产性,固化度,拟声词
来源: 国际汉语学报 2019年01期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学
专业: 外国语言文字
单位: the University of Otago,北京语言大学语言科学院
基金: 北京语言大学重大专项项目“基于多重互动关系的语法理论探索与应用研究”(18ZDJ04),北京语言大学研究生创新基金(中央高校基本科研业务费专项资助,项目批准号:19YCX159)的支持
分类号: H314
DOI: 10.14095/b.cnki.jics.2019.01.011
页码: 146-165
总页数: 20
文件大小: 1111K
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