导读:本文包含了电子有效质量论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:质量,教务,电子,量子,结构,杂质,服务质量。
电子有效质量论文文献综述
林焱[1](2019)在《巧用交互式电子白板 有效提升课堂教学质量》一文中研究指出交互式电子白板操作便捷,可以为小学数学课堂教学提供先进可靠的技术支持,创设有趣味性、有生成性、有创造性、有灵动性的教学氛围,实现以学生的学为中心的理想化课堂教学。(本文来源于《试题与研究》期刊2019年26期)
底琳佳,戴显英,苗东铭,吴淑静,郝跃[2](2018)在《单轴应变锗带隙特性和电子有效质量计算》一文中研究指出应变工程在提升Ge器件性能方面起着重要作用,而能带结构是研究应变Ge电学、光学性质的理论基础.文中通过对角化一个包含自旋轨道相互作用和应变效应的30 k·p哈密顿矩阵,得到了单轴应变锗在整个布里渊区内的能带结构.根据能带色散关系,研究了单轴应变锗导带能谷分裂与偏移、纵向和横向电子有效质量、电子态密度有效质量等随应力的变化情况.计算结果表明:在[001]、[111]方向单轴张应力作用下,锗由间接带隙转变成直接带隙;导带L和Δ能谷纵向、横向电子有效质量并不明显依赖于单轴应力,但沿[111]和[001]方向的单轴压应力可分别使L和Δ能谷态密度有效质量最小,这有利于减小电子散射几率,提升迁移率.(本文来源于《西安电子科技大学学报》期刊2018年03期)
苏俊平[3](2017)在《浅谈独立学院有效提升教务质量的思考与实践——以电子科技大学成都学院图形艺术系为例》一文中研究指出教务工作是学校教学管理中的一个重要组成部分,内容是辅助教师教学和学生学习,教务工作既重要又繁杂,加之服务对象的特殊性,如何有效提升教务质量具有重要的实践意义。本文以电子科技大学成都学院图形艺术系的教务工作为例,通过思考和提炼,阐述了教务科的服务主体定位和服务对象,从服务对象的特点出发,提出改善服务质量的方法,在此基础上根据服务的内容建立了教务服务质量评价模型,对比实践前后的服务质量评分,找到服务的不足之处,进而不断改进服务质量。(本文来源于《大众文艺》期刊2017年16期)
肖志婷[4](2017)在《电子有效质量随位置变化对半导体量子点杂质态结合能的影响及其压力和温度效应》一文中研究指出在连续介电模型和有效质量近似下,运用变分法研究了半导体有限高势垒球形量子点中杂质态的基态结合能。考虑电子有效质量随着位置的改变对杂质态基态结合能的影响,并在此基础上计算了压力和温度对球形量子点杂质态结合能的影响。分别数值计算了 AlxGa1-xAs/GaAs和AlxGa1-xN/GaN材料球形量子点杂质态基态结合能随量子点尺寸和叁元混晶垒材料中Al组分的变化关系,研究了电子有效质量随位置的改变对结合能的影响,并与不考虑电子有效质量随位置的改变做了比较。讨论了球形量子点的温度及其压力效应。对两种材料的计算结果表明有如下共同特征:当量子点半径较小时,电子有效质量随位置变化增加了杂质态基态结合能,随着量子点半径增大杂质态基态结合能的增加幅度变小;量子点半径比较大时,电子有效质量随位置的改变降低了杂质态的基态结合能;随着叁元混晶Al组分的增加,杂质态的基态结合能单调递增;另外,杂质态结合能随外加压力的增大几乎呈线性增加,但随温度的升高反而降低。(本文来源于《内蒙古农业大学》期刊2017-06-01)
张金锋,马东,韦学玉,公丕锋,代凯[5](2017)在《β-Ag_2MoO_4光催化剂的电子结构和光生载流子有效质量理论计算》一文中研究指出利用第一性原理密度泛函理论计算β-Ag_2MoO_4的结构特征、能带结构、电子态密度和光生载流子的有效质量.结果表明,β-Ag_2MoO_4是带隙为2.0eV直接带隙半导体光催化材料,上价带主要由Ag 4d,O 2p和Mo 4d轨道组成,导带主要由Mo 4d,Ag 5s和少量的O 2p轨道构成;β-Ag_2MoO_4的光电子和空穴具有较小的有效质量,且光生电子与空穴的有效质量差异性较大,这非常有利于光生电子和空穴的有效分离、转移.研究有助于进一步揭示β-Ag_2MoO_4光催化材料反应机制,为光催化实验研究提供必要的理论支持.(本文来源于《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》期刊2017年02期)
曾宪益[6](2017)在《技工学校电工电子技术类课程教学质量提高的有效途径探析》一文中研究指出随着科学技术在社会各个领域的应用程度不断加深,电子电工技术呈现出越来越重要的态势。技工学校立足于社会岗位需求人才的要求,成就莘莘学子的美好未来,开设电工电子技术课。正是因为该课程的开设,技工学校为社会市场岗位输入了大量的电工电子技术专业人才。(本文来源于《中国高新区》期刊2017年06期)
肖志婷,石磊,闫祖威[7](2017)在《电子有效质量随位置变化对半导体量子点杂质态结合能的影响》一文中研究指出在连续介电模型和有效质量近似下,考虑电子有效质量随位置的变化,利用变分法从理论上研究了半导体有限高势垒球形量子点中杂质态的结合能.数值计算了AlxGa1-xAs/GaAs球形量子点杂质态基态结合能随量子点尺寸和垒材料Al组分的变化关系,讨论了有效质量随位置变化对基态结合能的影响,并与不考虑有效质量随位置变化做了比较.结果表明:当量子点半径较小时,电子有效质量随位置的变化增加了杂质态基态结合能,随量子点半径增大,杂质态基态结合能的增加幅度变小;量子点半径较大时,电子有效质量随位置变化降低了杂质态基态结合能.随着Al组分增大,杂质态基态结合能单调递增.(本文来源于《内蒙古大学学报(自然科学版)》期刊2017年01期)
李悦[8](2016)在《提高《电工电子技术》课堂教学质量的有效途径》一文中研究指出本文结合当前电工电子课堂存在的突出问题,分析提高电工电子课堂教学质量的有效途径,并从重实践、新媒介、改教法、强素质等四个途径加以论述。(本文来源于《全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议一等奖论文集》期刊2016-12-26)
张远弟,冯晶[9](2016)在《新型钙钛矿CH_3NH_3BI_3(B=Cd,Hg,Sr和Ba)的晶体结构,有效质量,电子结构和光学性质的第一原理计算研究》一文中研究指出为了寻找比CH_3NH_3PbI_3更好的太阳能电池吸光材料,我们预测了含有铅以外的其它元素的钙钛矿的性质,以进一步提高太阳能电池的光电转换效率。通过第一原理计算,研究了CH_3NH_3BI_3(B=Cd,Hg,Sr和Ba)的准立方相,四方向和正交相的晶体结构,有效质量,电子结构和光学性质。MACdI_3和MAHgI_3的四方相的带隙分别是2.0 e V and 1.9 eV,处于可见光范围内,MASrI_3和MABaI_3的叁种相的带隙均超出了可见光范围。准立方相的电子和空穴有效质量均小于MAPbI_3准立方相;同时,在可见光范围内,MACdI_3和MAHgI_3准立方相的吸收系数明显大于MAPbI_3准立方相。这些结果表明,在CH_3NH_3PbI_3准立方相中,用Cd或Hg部分取代Pb将有助于获得更好的载流子迁移率和光吸收效率。(本文来源于《第叁届新型太阳能电池学术研讨会论文集》期刊2016-05-21)
张金锋[10](2016)在《几种半导体光催化材料的电子结构及载流子有效质量的第一性原理计算》一文中研究指出过去几十年以来,光催化技术在新能源开拓和环境污染治理方面的应用受到了人们越来越强烈的关注并取得很大的进步。但由于光催化技术发展遇到的一些瓶颈问题还没有得到完全彻底解决,导致这项极具应用前景的新兴技术一直无法实现大规模的应用。其中最主要的原因是传统光催化材料的太阳光谱响应范围窄和量子效率低,以及对光催化机理、活性因素的深刻的了解还非常缺乏,这一系列问题有待进一步研究。因此,加强传统光催化材料的光吸收能力、抑制光生载流子的复合、提高光催化反应活性是当前光催化研究迫切需要解决的关键科学问题。而这些关键问题的解决需要第一性原理密度泛函理论提供理论支持和指导,理论计算有助于加深人们对半导体光催化反应的机制和光催化活性影响因素的认识和理解。本论文以不同晶相的TiO_2、CdS、ZnIn_2S_4、非金属(N、C、S)掺杂ZnO和Ag_2CrO_4光催化材料为研究对象,利用第一性原理揭示了不同晶型TiO_2、CdS、ZnIn_2S_4的光催化活性差异的物理机制和关键影响因素,还分析了非金属掺杂提高ZnO光催化性能的潜在机制,并从理论上进一步证实Ag_2CrO_4是一种高活性的可见光响应的催化材料,主要研究成果如下。本论文分为八个章节:第一章,首先介绍了光催化技术相关的研究背景、基本原理、影响因素及研究进展,在此基础阐述了本论文的研究意义和主要研究内容;第二章,简要介绍了第一性原理与密度泛函理论的区别与联系,密度泛函理论形成的过程、前提条件、理论基础和常用的交换关联密度泛函的形式,并说明了光催化研究中引入第一性原理密度泛函理论计算的重要性;第叁章,利用密度泛函理论计算,研究了锐钛矿相、金红石相和板钛矿相TiO_2的能带结构、局域态密度以及光生载流子的有效质量。计算结果表明,锐钛矿相比金红石相和板钛矿相TiO_2具有更长的光生电子空穴寿命,除此之外,锐钛矿相TiO_2具有更小的平均的光生电子空穴的有效质量。上述结果表明锐钛矿二氧化钛的光生电子空穴具有更快的从半导体材料的内部扩散到表面的迁移速度,从而导致了锐钛矿TiO_2的电子-空穴对具有较低的复合概率。因此,锐钛矿相二氧化钛相比较于金红石相二氧化钛通常表现出更高的光催化活性并不足为奇。第四章,研究了六方纤锌矿和立方闪锌矿CdS的的结构特征、能带结构、局域态密度、键布居、光学性质以及光生载流子的有效质量。计算结果表明纤锌矿CdS的基本结构单元CdS_4四面体内存在内极化电场,内极化电场可以促进光生载流子的分离、转移。但内极化电场在闪锌矿CdS晶体中并不存在。除此之外,纤锌矿CdS的光生载流子的有效质量比闪锌矿CdS的光生载流子的有效质量小,意味着纤锌矿CdS的光生载流子具有更快的迁移速度以及更长的扩散自由程。上述原因导致了纤锌矿CdS的光生载流子的复合率比闪锌矿CdS的光生载流子的复合率低,从而使纤锌矿CdS的光催化活性比闪锌矿CdS的光催化活性高。第五章,通过分析立方相和六方相ZnIn_2S_4晶体结构中是否存在周期性内电场、晶体结构的基本单元中是否存在内极化电场以及光生载流子有效质量的差异性,揭示相比较立方相ZnIn_2S_4,六方相ZnIn_2S_4通常具有更高的光催化分解水产氢活性的原因。第六章,研究了N、C和S掺杂ZnO前后的电子结构、光学性质和光生载流子的有效质量的差异。计算结果表明,N、C和S掺杂可以显着增强ZnO的光吸收能力,尤其C掺杂更为明显。此外,N、C和S掺杂使ZnO的电子与空穴的有效质量差异性增大,使掺杂后ZnO的光生电子-空穴对的复合概率变小。相比较N和S掺杂,C掺杂ZnO引起光生电子和空穴的有效质量差异性最大,最大程度上促进了光生了光生载流子的分离和迁移,最能有效的阻止光生载流子的复合,因而C掺杂是一种提高ZnO基光催化剂的光催化性能的有效措施。第七章,研究了Ag_2CrO_4光催化剂的能带结构、态密度、电荷密度和化学键的成键状况。计算结果表明Ag_2CrO_4是带隙为1.42 eV的间接带隙半导体,Ag_2CrO_4具有较深的价带边位置和较强的光吸收能力。此外,计算结果还证实Ag_2CrO_4的光生载流子具有较小的有效质量、较大光生电子、空穴有效质量的差异性,这对光生载流子的有效分离、转移非常有利,因而Ag_2CrO_4具有较高光催化活性。第八章,对全文的主要结论做了相应总结,同时对将来可以继续研究的工作给作出了建议。(本文来源于《武汉理工大学》期刊2016-03-01)
电子有效质量论文开题报告
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
应变工程在提升Ge器件性能方面起着重要作用,而能带结构是研究应变Ge电学、光学性质的理论基础.文中通过对角化一个包含自旋轨道相互作用和应变效应的30 k·p哈密顿矩阵,得到了单轴应变锗在整个布里渊区内的能带结构.根据能带色散关系,研究了单轴应变锗导带能谷分裂与偏移、纵向和横向电子有效质量、电子态密度有效质量等随应力的变化情况.计算结果表明:在[001]、[111]方向单轴张应力作用下,锗由间接带隙转变成直接带隙;导带L和Δ能谷纵向、横向电子有效质量并不明显依赖于单轴应力,但沿[111]和[001]方向的单轴压应力可分别使L和Δ能谷态密度有效质量最小,这有利于减小电子散射几率,提升迁移率.
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
电子有效质量论文参考文献
[1].林焱.巧用交互式电子白板有效提升课堂教学质量[J].试题与研究.2019
[2].底琳佳,戴显英,苗东铭,吴淑静,郝跃.单轴应变锗带隙特性和电子有效质量计算[J].西安电子科技大学学报.2018
[3].苏俊平.浅谈独立学院有效提升教务质量的思考与实践——以电子科技大学成都学院图形艺术系为例[J].大众文艺.2017
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[7].肖志婷,石磊,闫祖威.电子有效质量随位置变化对半导体量子点杂质态结合能的影响[J].内蒙古大学学报(自然科学版).2017
[8].李悦.提高《电工电子技术》课堂教学质量的有效途径[C].全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议一等奖论文集.2016
[9].张远弟,冯晶.新型钙钛矿CH_3NH_3BI_3(B=Cd,Hg,Sr和Ba)的晶体结构,有效质量,电子结构和光学性质的第一原理计算研究[C].第叁届新型太阳能电池学术研讨会论文集.2016
[10].张金锋.几种半导体光催化材料的电子结构及载流子有效质量的第一性原理计算[D].武汉理工大学.2016