导读:本文包含了综合一体化论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:长江,交通,安新,石炭井区,生态环境,空间,机电一体化。
综合一体化论文文献综述
庞彦娟,王思[1]（2019）在《河北南网雄安“储检配”一体化中心库开始综合调试》一文中研究指出本报讯 12月26日，河北南网雄安“储检配”一体化中心库完成立体货架堆垛机、输送线安装，并接通电源。该中心库设备全部安装完成，进入综合调试阶段，预计2020年上半年投入使用，为雄安新区电网建设提供一站式服务、一体化联动。在雄安“储检配”一体化中心(本文来源于《国家电网报》期刊2019-12-31）
本报前方报道组[2]（2019）在《务实行远 凝心聚力 推进综合交通一体化融合发展》一文中研究指出推进船舶和港口污染治理 助力长江大保护长江航务管理局推动长江经济带发展是党中央作出的重大决策，是关系国家发展全局的重大战略。习近平总书记一直心系长江经济带发展，强调要“共抓大保护，不搞大开发”。在交通运输部党组的正确领导下，长江航务管理局(本文来源于《中国水运报》期刊2019-12-30）
本报记者,朱立杨[3]（2019）在《一座山 一群人》一文中研究指出核心提示贺兰山，宁夏人的“父亲山”，横亘在平原和沙漠之间，截断西伯利亚寒流东进，阻挡腾格里沙漠入侵。在贺兰山的庇护和涵养下，宁夏平原“田开沃野千渠润，屯列平原万井稠”，成就“塞上江南”，所赋存的10多种矿产资源为宁夏乃至全国的经济社会发展(本文来源于《宁夏日报》期刊2019-12-30）
惠州日报记者,黄晓娜,通讯员,翟继辉[4]（2019）在《广集智慧助推“丰”字交通主框架规划建设》一文中研究指出交通是城市的“经脉”，城市因交通而兴。2019年，根据市委的工作部署，市人大常委会组成调研组，对我市综合交通一体化规划建设情况开展调研，了解我市交通规划建设基本情况，找准影响我市交通规划建设和发展的痛点、难点、堵点，着力在顶层设计、体制机制、规划建设、管(本文来源于《惠州日报》期刊2019-12-26）
曹嘉佳[5]（2019）在《通过竞赛提升机电一体化专业学生综合能力——以智能制造工程设计与应用类赛项为例》一文中研究指出机电一体化是一个综合性的专业,要求学生掌握机电相关专业理论的基础上,具有较强的实践操作能力,主要服务于智能制造类行业。为了培养高层次的综合性技术专业人才,高校越来越着重于学生的独立思考能力、创新能力、实践能力等方面的培育;其中创新和实践能力在培养方案中占据了核心地位。通过举办各种形式的竞赛来推动新型人才的培养。本文主要以2019年西门子挑战赛中智能制造工程设计与应用类赛项为例,主要探究离散行业自动化方向竞赛对学生综合能力提升的作用及意义。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年51期）
齐娜,杨新平,韦京辰,韦汉燕,徐勤[6]（2019）在《基于学生综合素质培养的药学综合一体化研究探索》一文中研究指出为了加强药学学科整体观念和学生综合素质的培养,在我校药学一级学科范围内,打破课程之间的界限,将以课程分类的实验项目进行重组、整合而形成药学学科一体化综合性实验。结果显示通过药学学科一体化综合性实验的开展,建立多层次的实验技能训练环节,有利于学生的综合实践能力的培养,树立学科整体观。增加设计性实验内容,锻炼学生的创新能力。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年51期）
陈潇玮,郭红东,王珂[7]（2019）在《城郊乡村产业与空间一体化营建模式研究：基于全域土地综合整治视角》一文中研究指出在乡村振兴的背景下,乡村的土地性质与使用现状往往阻碍产业的可持续发展,并造成乡村建设成本的二次浪费。文章以杭州城郊湖埠村农业综合体规划项目为例,基于全域土地综合整治视角进行产业与空间一体化模式营建探索。实践中首先将土地整治与产业重构对应,再以产业发展为导向进行乡村空间规划,建设规模农业、特色农业和智慧农业相融合的艺术农业综合体。(本文来源于《建筑与文化》期刊2019年12期）
叶文丽[8]（2019）在《中职院校机电一体化综合实训教学的实施探讨》一文中研究指出随着当前科技的不断发展,人们的日常生活和经济发展已经离不开机电一体化的专业知识,可以说机电一体化正是推动人类社会发展与进步的重要影响因素,当前社会对于机电一体化专业人才的需求越来越多,要求也越来越高,不仅要求该专业毕业生能够具备充分的理论基础知识,还要求学生能够拥有良好的理论应用能力。中职院校教育是为社会培养机电一体化专业人才的主要途径,为了迎合当前社会对于专业人才的需求,教师的教学过程中不仅要传授给学生理论基础知识,还要促使学生具备实践能力和创新能力等综合能力,所以在教学中应当注重实训教学的实施,为学生未来的学习与生活打下良好的基础。(本文来源于《中外企业家》期刊2019年36期）
曹文娟[9]（2019）在《协同建设一体化综合交通体系》一文中研究指出本报讯（记者 曹文娟）日前，中共中央、国务院印发了《长江叁角洲区域一体化发展规划纲要》（简称《规划纲要》），明确长叁角地区将坚持优化提升、适度超前的原则，统筹推进跨区域基础设施建设，协同建设一体化综合交通体系。根据《规划纲要》，到2025年，长叁(本文来源于《中国交通报》期刊2019-12-03）
陈韦伶,李智勇[10]（2019）在《基于供产销业务一体化的ERP综合课程教学探讨》一文中研究指出国家提出开设跨学科专业的交叉课程,探索跨专业交叉培养创新创业人才的新机制,文章分析了传统ERP教学中存在的问题,提出了构建ERP综合课程的建议。接着从ERP综合课程的内容建设、业务流程和数据流程建设、教学方式进行探讨,最后提出ERP综合课程对创新创业人才培养意义。(本文来源于《中国管理信息化》期刊2019年23期）
综合一体化论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
推进船舶和港口污染治理 助力长江大保护长江航务管理局推动长江经济带发展是党中央作出的重大决策，是关系国家发展全局的重大战略。习近平总书记一直心系长江经济带发展，强调要“共抓大保护，不搞大开发”。在交通运输部党组的正确领导下，长江航务管理局
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
综合一体化论文参考文献
[1].庞彦娟,王思.河北南网雄安“储检配”一体化中心库开始综合调试[N].国家电网报.2019
[2].本报前方报道组.务实行远凝心聚力推进综合交通一体化融合发展[N].中国水运报.2019
[3].本报记者,朱立杨.一座山一群人[N].宁夏日报.2019
[4].惠州日报记者,黄晓娜,通讯员,翟继辉.广集智慧助推“丰”字交通主框架规划建设[N].惠州日报.2019
[5].曹嘉佳.通过竞赛提升机电一体化专业学生综合能力——以智能制造工程设计与应用类赛项为例[J].课程教育研究.2019
[6].齐娜,杨新平,韦京辰,韦汉燕,徐勤.基于学生综合素质培养的药学综合一体化研究探索[J].教育教学论坛.2019
[7].陈潇玮,郭红东,王珂.城郊乡村产业与空间一体化营建模式研究：基于全域土地综合整治视角[J].建筑与文化.2019
[8].叶文丽.中职院校机电一体化综合实训教学的实施探讨[J].中外企业家.2019
[9].曹文娟.协同建设一体化综合交通体系[N].中国交通报.2019
[10].陈韦伶,李智勇.基于供产销业务一体化的ERP综合课程教学探讨[J].中国管理信息化.2019
论文知识图
