高校数学教学体系存在的问题及构建的建议

高校数学教学体系存在的问题及构建的建议

论文摘要

高校的数学教学,旨在深度发掘学生的思维能力、逻辑能力、理解能力和应用能力.而目前的高校数学教学却重计算、轻思考,重理论、轻应用,难以与当下飞速发展的时代相衔接,原本死板的教学模式在这种大趋势下必将暴露更多的问题.

论文目录

  • 一、高校数学教学体系存在的问题
  •   (一) 教材编制存在的问题
  •   (二) 教师教学存在的问题
  •   (三) 教育体制存在的问题
  • 二、构建高校数学教学体系的建议
  •   (一) 关于教学模式与课程设置的构建
  •   (二) 关于教学内容的优化与整合的构建
  •   (三) 关于课堂教学模式的改进与构建
  •   (四) 关于教学质量评估方式的构建
  • 三、结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 赵玉洁

    关键词: 高校数学,数学教学,教育体系,教育问题

    来源: 数学学习与研究 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 数学,高等教育

    单位: 荆州教育学院

    分类号: G642;O1-4

    页码: 4

    总页数: 1

    文件大小: 111K

    下载量: 26

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