一、西单商场天通苑购物中心组织消防常识抽查考核（论文文献综述）
吴湘钰[1]（2012）在《少儿（311岁）课外兴趣全方位培养行业研究 ——北京市场为例的行业可持续发展研究》文中研究指明胡锦涛主席七一讲话中指出：人才是第一资源，是国家发展的战略资源全党同志和全社会都要坚持尊重劳动尊重知识尊重人才尊重创造的重大方针，牢固树立人人皆可成才的观念，敢为事业用人才，让各类人才都拥有广阔的创业平台发展空间，使每个人都成为对祖国对人民对民族的有用之才，特别是要抓紧培养造就青年英才，形成人才辈出人尽其才才尽其用的生动局面无论是从社会最小的细胞结构（——家庭）层面上，还是从国家层面上，素质教育的重要性显得尤为突出本文由此出发，确立研究素质教育相关的少儿课外兴趣全方位培养行业的大方向，以期通过对该行业的研究，试图寻找出有助于该行业可持续发展的建议本研究首先对部分文献进行有效概括，紧接着针对少儿（311岁）年龄段和少儿课外兴趣全方位培养行业两个概念分别进行了界定之后对该行业发展的背景进行了必要梳理通过教育命题如何困扰全世界为入手进行简要介绍，进而对311岁年龄段教育特点进行特别总结，提出素质教育一个重要理念——因人施教随后，对该行业发展总体概况进行了简要的阐述有数据表明中国教育培训市场以2008年为例，大约有100多亿人民币的市场总值，2009年迅速增长到1828亿人民币，预计2012年将达到9600亿人民币如此大的市场，以2008年为例，其素质教育类在其中占比为5.5%，而这一比例随着社会总体教育观念改善，得到相应提高其后，本研究通过PEST分析工具，探讨了该行业的发展环境在明晰外部环境对行业的大面利好后，进入了本研究的重点核心部分：行业整体全面深入的剖析以行业各类机构的搜索和整理为引子，以SWOT为战略分析工具，提出本研究有别于其他研究的独创的有建设性意见的四维共进行业发展建议：为从根本上提高国民素质，需要依赖素质教育工作的真正有效落实来提升，而校内素质教育在实施过程中存在诸多难题，无法充分发挥作用这种条件下，体制外素质教育行业（具体表现形式为：课外兴趣班）蓬勃发展起来，但其发展有着多方局限由于该行业的发展能有效解决体制内教育难题，因此，完善其发展将是势在必行本文通过上述分析工具，最后提出从政府行业消费者行业中企业的四方维度出发，通过社会这四维度的共同努力，使该行业可以得以改进和发展，最终促进新生代更多受益，进而影响国家科技水平民众思想观念道德水平社会经济生活社会总体福利水平
吕元[2]（2005）在《城市防灾空间系统规划策略研究》文中研究说明人口、资源、环境、安全是全球可持续发展战略的四大要素,尽管可持续发展已被提到空前高度,但在城市发展中,安全问题仍未得到广泛的重视和制度的保障。随着城市化水平的提高,城市功能的复杂,城市人口膨胀,生态平衡失调,交通基础设施滞后,各种自然及人为破坏因素对城市的侵扰等,使城市防灾（特别是老城区）的问题日益严重。如果灾害在城市发生,会对城市化及城市的可持续发展带来严重影响,城市减灾功能愈来愈成为城市综合实力的标志。因此有关专家呼吁,全社会都要强化城市防灾减灾战略,推进城市防灾减灾综合对策,增强城市抵御灾害的能力,保卫城市安全已经成为21 世纪城市建设的首要目标之一。城市的防灾研究,不应只是检验制订新版建筑物抗震标准,还应该针对长期以来城市空间规划的缺陷,进行深入地探讨与研究,考虑城市与建筑各功能系统的空间分布及其与灾害环境的关系,通过空间规划与设计结合自然、顺应自然,避免或减轻灾害环境的不利影响。因此城市防灾空间的规划建设研究是极具实际意义的。本文的研究内容主要是从城市防灾角度出发,对城市空间系统的防灾化进行整体性、系统化研究,考虑在城市规划与设计当中如何有效而和谐地规划建设城市空间,论文主要阐述了以下内容: （1） 城市防灾空间理念解析论文从现实切入,发现当前的城市空间建设给城市防灾带来的种种问题,从而揭示出二者之间的矛盾;引入城市防灾空间的概念,分别从空间结构与形态和物质空间两方面来分析城市防灾空间,并对物质空间所具有的防灾功能进行了反思,阐述了空间特性及类型划分,完善了以往的研究对城市防灾空间概念的理解,并指出本文所要研究的内容与范围。（2） 城市防灾空间系统的建立及其规划原则论文建立了研究城市防灾空间系统的不同层次,确定了城市防灾空间系统规划在城市规划和城市防灾规划中的地位。阐述了城市防灾空间系统规划的主要内容、规划程序和所应遵循的基本原则,并分析了现阶段我国有关城市防灾空间规划的现状与不足。（3） 城市防灾空间系统规划的对策论文对城市防灾空间系统的规划对策进行分级、分层面的详细研究。在宏观层面上探讨了城市总体空间结构的防灾化,并从区域和个体城市两个层次进行分析;在中观层面上借鉴日本、台湾的先进经验,从有利于防灾管理的角度出发,提出建设城市应急救灾空间体系,讨论了各功能空间子系统,及各系统在城市、地区、社区三个层次的具体形式。在微观层面上提出了建设城市防灾设施空间体系,分析了设施环境的防灾设计策略。（4） 城市防灾空间系统规划的实施与管理论文讨论了在城市防灾空间系统规划实施和建设中所迫切需要解决的三个问题即法规保障、资金支持和建设机制;在使用管理中应该建立信息平台、改善管理机制、普及安全教育,才能保证防灾空间系统发挥最大效能;初步提出
二、西单商场天通苑购物中心组织消防常识抽查考核（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、西单商场天通苑购物中心组织消防常识抽查考核（论文提纲范文）
（1）少儿（311岁）课外兴趣全方位培养行业研究 ——北京市场为例的行业可持续发展研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 导论 |
| 第一节 问题提出意义 |
| 一 问题提出 |
| 二 研究意义 |
| 第二节 文献综述 |
| 第三节 概念界定 |
| 第四节 研究思路与结构 |
| 第五节 研究方法和创新之处 |
| 第二章 少儿课外兴趣全方位培养行业发展背景 |
| 第一节 教育改革命题困扰教育各界 |
| 第二节 教育要遵从年龄段教育特点 |
| 第三节 教育要遵从个人发展特点 |
| 第三章 北京少儿课外兴趣全方位培养行业现状分析 |
| 第一节 中国少儿课外兴趣培养行业发展概述 |
| 第二节 北京少儿课外兴趣培养行业发展环境分析（PEST） |
| 一 政策 |
| 二 经济 |
| 三 社会 |
| 四 技术 |
| 第四章 北京少儿课外兴趣全方位培养行业各类型机构分析 |
| 第一节 分析前提 |
| 第二节 机构情况概述（北京市场） |
| 第五章 北京少儿课外兴趣全方位培养行业可持续发展要点 |
| 第一节 少儿课外兴趣全方位培养行业 SWOT 分析 |
| 一 优势 S |
| 二 劣势 W |
| 三 机会 O |
| 四 威胁 T |
| 第二节 四维共进行业发展建议 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录一：少儿课外兴趣全方位培训行业机构情况 |
| 1 英语培训类机构 |
| 2 艺术类 |
| 3 体育类 |
| 4 文数类 |
| 5 国学类 |
| 6 科技类 |
| 7 其他类 |
| 附录二 《课外兴趣班（非补习班）问卷调查》 |
| 致谢 |
（2）城市防灾空间系统规划策略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 全球灾害形势严峻 |
| 1.1.2 我国城市灾害新动态 |
| 1.2 相关概念阐述 |
| 1.2.1 灾害 |
| 1.2.2 城市灾害 |
| 1.2.3 城市防灾 |
| 1.3 国内外相关研究 |
| 1.3.1 国外相关研究 |
| 1.3.2 国内相关研究 |
| 1.3.3 比较与启示 |
| 1.4 本论文研究方案 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.4.3 研究框架 |
| 第2章 城市防灾空间理念的建构 |
| 2.1 城市防灾空间概念的引入 |
| 2.1.1 城市空间发展所面临的防灾问题 |
| 2.1.2 城市防灾空间的概念 |
| 2.2 城市防灾空间概念的解析 |
| 2.2.1 城市空间结构与形态 |
| 2.2.2 城市物质空间 |
| 2.3 研究城市防灾空间系统的意义 |
| 2.3.1 人对安全空间的需求 |
| 2.3.2 城市安全的需求 |
| 2.3.3 城市空间有序发展的需求 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 城市防灾空间系统规划的建立 |
| 3.1 城市防灾空间的系统化分析 |
| 3.1.1 城市防灾空间系统的层次 |
| 3.1.2 城市防灾空间系统的结构 |
| 3.2 城市防灾空间系统规划 |
| 3.2.1 城市防灾空间系统规划的内容、程序 |
| 3.2.2 城市防灾空间系统规划与城市防灾规划的关系 |
| 3.3 城市防灾空间系统规划的基本原则 |
| 3.3.1 与人的行为模式相结合 |
| 3.3.2 与城市建设相结合 |
| 3.3.3 与经济效益相结合 |
| 3.3.4 与环境保护相结合 |
| 3.4 我国城市防灾空间系统规划的现状 |
| 3.4.1 城市总体空间结构不利于防灾 |
| 3.4.2 空间规划缺少统筹考虑 |
| 3.4.3 空间容量不足,规模不够 |
| 3.4.4 空间侵占现象严重 |
| 3.4.5 空间分布不均,位置不合理 |
| 3.4.6 空间的综合利用性差 |
| 3.4.7 设施老化不足,可利用性差 |
| 3.4.8 空间标识体系不明确 |
| 3.5 本章小结 |
| 第4章 城市防灾空间系统规划的对策 |
| 4.1 宏观层面——城市总体空间结构与形态的防灾化 |
| 4.1.1 群体城市空间结构的防灾化 |
| 4.1.2 个体城市空间结构的防灾化 |
| 4.2 中观层面——应急救灾空间体系 |
| 4.2.1 应急救灾空间体系的网络 |
| 4.2.2 城市综合防灾分区 |
| 4.2.3 隔离空间系统 |
| 4.2.4 防救灾通道系统 |
| 4.2.5 避难空间系统 |
| 4.2.6 指挥空间系统 |
| 4.2.7 医疗空间系统 |
| 4.2.8 中转空间系统 |
| 4.2.9 消防治安空间系统 |
| 4.3 微观层面——防灾设施空间体系 |
| 4.3.1 场地规划 |
| 4.3.2 空间组织 |
| 4.3.3 环境要素设计 |
| 4.3.4 标识规划 |
| 4.4 本章小结 |
| 第5章 城市防灾空间系统规划的实施与管理 |
| 5.1 实施与建设 |
| 5.1.1 法规保障 |
| 5.1.2 资金支持 |
| 5.1.3 健全机制 |
| 5.2 使用与维护 |
| 5.2.1 建立信息系统 |
| 5.2.2 完善管理机制 |
| 5.2.3 普及安全教育 |
| 5.3 评价与反馈 |
| 5.3.1 城市防灾空间系统的评价体系 |
| 5.3.2 城市防灾空间系统的反馈机制 |
| 5.4 本章小结 |
| 第6章 北京城市防灾空间系统规划分析与设想 |
| 6.1 灾害分析 |
| 6.1.1 灾害概况 |
| 6.1.2 灾害发展新趋势 |
| 6.2 现状分析与不足 |
| 6.2.1 总体空间布局有待调整 |
| 6.2.2 应急救灾空间系统不够完善 |
| 6.3 防灾空间系统规划分析与建议 |
| 6.3.1 总体空间布局分析与建议 |
| 6.3.2 应急救灾空间体系规划分析与设想 |
| 6.4 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 攻读博士期间所发表的学术论文和参与的科研项目 |
| 致谢 |
四、西单商场天通苑购物中心组织消防常识抽查考核（论文参考文献）
- [1]少儿（311岁）课外兴趣全方位培养行业研究 ——北京市场为例的行业可持续发展研究[D]. 吴湘钰. 中国社会科学院研究生院, 2012(02)
- [2]城市防灾空间系统规划策略研究[D]. 吕元. 北京工业大学, 2005(06)