校企协同共建商科经营性实训基地的探索与实践——以江西环境工程职业学院为例

校企协同共建商科经营性实训基地的探索与实践——以江西环境工程职业学院为例

论文摘要

江西环境工程职业学院积极探索校企协同的商科专业实训基地建设,与江西百户实业有限公司联合共建"互联网+商科"综合实训中心,解决了校内真实性实训平台欠缺的问题。通过项目开发、制度设计、资源开发等,形成了系列运行成果,对同类院校具有一定参考价值。

论文目录

  • 一实训基地运行概况
  • 二三真建设、四项融合、五位育人解析
  •   1. 通过三真建设,解决实训与真实企业经营脱节的问题
  •   2. 通过四项融合(训、营、赛、创),解决实训基地功能单一的问题
  •   3. 通过五位育人,营造全方面育人氛围,解决学生综合素养培养不足的问题
  • 三实训基地创新探索
  •   1. 平台创新
  •   2. 运行模式创新
  •   3. 管理创新
  • 四实训基地初步成效
  •   1. 夯实商科专业实训平台建设
  •   2. 充实商科专业实训教学资源
  •   3. 提高学生专业岗位技能
  •   4. 丰富教研科研成果
  •   5. 促进双师素养建设
  •   6. 获得学校、学生和企业三方好评
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 范玲俐

    关键词: 校企协同,商科,经营性实训基地

    来源: 学园 2019年17期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 环境科学与资源利用,职业教育

    单位: 江西环境工程职业学院

    基金: 江西省教育科学“十三五”规划2019年度课题“高职电商专业教育与创新创业教育融合发展研究”(19YB335)

    分类号: G712.4;X-4

    页码: 57-58

    总页数: 2

    文件大小: 1955K

    下载量: 2

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