“材料科学基础课程”教学改革实践与探讨

“材料科学基础课程”教学改革实践与探讨

论文摘要

本文结合新能源科学与工程专业的专业背景,从人才培养计划对材料科学基础课程的要求出发,以如何提高教学质量为核心,进行一系列的实践探索,提出了材料科学基础课程的教学改革方法。实践过程中,从教学内容、教学方法和手段、课程考核方式及实践教学四个方面的进行了改革,激发了学生学习兴趣,提高了教学效率,达到良好的教学效果。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 严丹林,朱伟玲

关键词: 材料科学基础,教学改革

来源: 教育现代化 2019年62期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 材料科学,高等教育

单位: 广东石油化工学院

分类号: TB3-4;G642

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.62.034

页码: 103-104

总页数: 2

文件大小: 1180K

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