论文摘要
分析医学检验技术学制调整后的课程期末成绩,五年制本科生的总平均分显著性高于四年制本科生,在部分课程的成绩有显著性差异。四年制学生学习情况较好,学制调整基本成功。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 安康,李亚轩,王芳,李元成,徐希柱,江新泉
关键词: 医学检验技术,学制改革,课程成绩
来源: 中国高等医学教育 2019年11期
年度: 2019
分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育
单位: 山东第一医科大学公共卫生学院
基金: 泰山医学院教研课题(XY2018043),泰山医学院公共卫生学院教研课题(201715)
分类号: R-4;G642
页码: 70-71
总页数: 2
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