论文摘要
依据国家对高职教育教学和人才培养目标的精神指引,结合我院对基础课程教改要求,在调研和分析机电类专业主干专业课程和机电系实际学情的基础上,给出适合我院的机电类专业数学课程的内容模块构建思路和对应的考核评价方式,期望通过课程改革,能有效地实现本课程在机电类专业人才培养中的课程目标,提高教学质量.
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈艳秋,田媛媛
关键词: 高职数学,课程改革,机电类专业,内容模块,评价方式
来源: 数学学习与研究 2019年19期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,职业教育
单位: 湖南有色金属职业技术学院
分类号: O1-4;G712.3
页码: 6
总页数: 1
文件大小: 801K
下载量: 12
相关论文文献
- [1].教师资格考试背景下的小学教育专业数学课程内容改革[J]. 辽宁师专学报(自然科学版) 2019(04)
- [2].忙碌的暑假[J]. 十几岁 2020(Z3)
- [3].动态数学对数学课程内容的影响[J]. 中小学信息技术教育 2019(Z1)
- [4].中国与老挝初中数学课程内容比较[J]. 中学数学教学 2017(01)
- [5].例谈数学课程内容的整合策略[J]. 教学月刊小学版(数学) 2017(05)
- [6].澳大利亚5-6岁儿童数学课程内容分析与启示[J]. 教育导刊(下半月) 2017(06)
- [7].挖掘开发有效资源 搭建数学学习平台[J]. 数学大世界(教师适用) 2011(09)
- [8].数学课程内容主线文献综述及反思与展望[J]. 中学数学杂志 2019(07)
- [9].活化教材 追求富有生命活力的课堂[J]. 北京教育(普教) 2012(01)
- [10].对幼儿园数学课程内容现状的调查分析(一)[J]. 山东教育 2009(33)
- [11].中学综合数学课程内容的主线[J]. 北京教育学院学报(自然科学版) 2009(01)
- [12].浅谈对数学课程内容标准的认识[J]. 教育教学论坛 2012(22)
- [13].用实例建模重构高职经济数学课程内容的探讨[J]. 柳州职业技术学院学报 2009(03)
- [14].基于OECD“学习框架2030”的初中数学课程内容分析及其启示[J]. 数学教育学报 2020(05)
- [15].小学低段数学课程内容整合的实施背景与总体框架[J]. 小学数学教育 2018(05)
- [16].浅谈数学知识与生活的联系[J]. 教师 2015(07)
- [17].信息技术与职教数学课程内容整合的实践研究[J]. 成才之路 2016(23)
- [18].初中数学课程内容分布的国际比较研究[J]. 高考 2019(11)
- [19].浅谈优化集合信息技术与数学课程内容[J]. 数理化学习 2013(05)
- [20].动静结合 虚实联系——提升小学中段学生空间想象能力的实践研究[J]. 小学生(教学实践) 2014(10)
- [21].新中国中学数学课程内容的发展变化历程及其启示[J]. 课程·教材·教法 2012(09)
- [22].让数学课堂充满活力[J]. 教师博览(科研版) 2011(04)
- [23].工科数学课程内容、体系及教学方法的改革与实践[J]. 数码世界 2020(04)
- [24].经历过程 体验数学理性思维[J]. 理科考试研究 2013(04)
- [25].抓住课程特点 提升教育价值[J]. 福建教育 2013(13)
- [26].美国中学早期数学课程内容的特点——基于教材的分析[J]. 读与写(教育教学刊) 2018(10)
- [27].20世纪以来中国中学数学课程内容综合化的历程及其启示[J]. 数学教育学报 2009(06)
- [28].如何调动技校生学习数学的积极性[J]. 黑龙江科技信息 2010(19)
- [29].从“学不得法”谈从条件寻找思维起点——以一道试题的一题多解为例[J]. 中学数学 2015(06)
- [30].数学课程教学需处理好几个关系[J]. 新课程学习(下) 2012(12)