临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用效果分析

论文摘要

目的:针对孕产妇通过临床护理路径及全程健康教育后,分析应用效果。方法:2018年4月-2019年4月选取孕产妇130例,随机分为两组,各65例。观察组应用临床护理路径;对照组应用常规护理。对比两组产妇分娩结局和焦虑、抑郁评分。结果:观察组产妇分娩结局和焦虑、抑郁评分均优于对比组,差异有统计意义（P<0.05）。结论:孕产妇在孕期通过临床护理路径及全程健康教育后,能够有效提高孕产妇自然分娩概率,改善负面情绪。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 秦光霞

关键词: 临床护理路径,全程健康教育,应用效果

来源: 中国社区医师 2019年30期

年度: 2019

分类: 医药卫生科技

专业: 临床医学

单位: 安陆市妇幼保健院

分类号: R473.71

页码: 142

总页数: 1

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标签：临床护理路径论文;  全程健康教育论文;  应用效果论文;