本文主要研究内容
作者王西成（2019）在《干预谓语动词量的方法在英语结构句中的应用价值》一文中研究指出：在英语结构句中,通过合理的干预谓语动词,可以明确英语句子的生成与发展规律,帮助学生加深对知识的理解,掌握知识内容。本文从英语结构句中谓语动词的重要性入手,结合实际情况分析干预英语结构句中谓语动词量的方法,探索其方法的应用价值,以期为其他英语教师教学提供参考。
Abstract
zai ying yu jie gou gou zhong ,tong guo ge li de gan yu wei yu dong ci ,ke yi ming que ying yu gou zi de sheng cheng yu fa zhan gui lv ,bang zhu xue sheng jia shen dui zhi shi de li jie ,zhang wo zhi shi nei rong 。ben wen cong ying yu jie gou gou zhong wei yu dong ci de chong yao xing ru shou ,jie ge shi ji qing kuang fen xi gan yu ying yu jie gou gou zhong wei yu dong ci liang de fang fa ,tan suo ji fang fa de ying yong jia zhi ,yi ji wei ji ta ying yu jiao shi jiao xue di gong can kao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程研究的王西成，发表于刊物新课程研究2019年24期论文，是一篇关于谓语动词论文,英语结构句论文,研究价值论文,新课程研究2019年24期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程研究2019年24期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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