导读:本文包含了角色控制论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:角色,布谷鸟,算法,群体,师公,动画,控制力。
角色控制论文文献综述
蒋玉婷[1]（2019）在《基于任务角色的云计算快速访问控制方法研究》一文中研究指出本文提出基于任务角色的云计算快速访问控制方法研究。对用户身份进行认证与授权,管理有关用户数据,完成逻辑描述,实现访问控制模块的设计。通过实验结果可知,设计的快速访问控制法在对任务角色进行访问时,其对权限的控制率高于传统方法,占有较高的优势。(本文来源于《电子测试》期刊2019年24期）
魏冬冬,盛步云,向伟杰,张成雷[2]（2019）在《基于角色和属性的PDM系统访问控制模型》一文中研究指出针对基于角色访问控制(Role Based Access Control,RBAC)模型在产品数据管理(Product Data Management,PDM)系统中无法满足动态授权和细粒度控制的问题,提出了一种基于角色和属性的访问控制(Role and Attribute Based Access Control,RABAC)模型。通过分析RBAC和基于属性的访问控制(Attribute Based Access Control,ABAC)模型的优缺点以及PDM的安全需求,在RBAC的模型基础上,添加属性要素作为授权决策依据;通过研究属性动静特性以及用户角色指派方法,提出角色属性管理方法对属性进行管理;采用角色和属性协同授权机制,降低了模型决策的计算复杂度。案例结果表明,该模型能对资源的访问进行动态控制,并显着提高了系统内存管理性能和执行效率。(本文来源于《机械设计与制造》期刊2019年12期）
陈凤月[3]（2019）在《基于群体动画角色自动控制的改进布谷鸟算法》一文中研究指出群体动画的出现把计算机动画提升至新的层次,自主行为控制方法在控制复杂群体动画角色行为时,控制规则的制定存在一定难度,行为控制连贯性较差。提出一种基于群体动画角色行为自动控制的改进布谷鸟算法,采用群体动画角色集聚行为分析方法,分析群体动画角色集聚行为的塑造目标,根据该目标通过改进的布谷鸟搜索算法获取当下全局最优行为与前阶段群体动画行为相衔接,实现群体动画角色行为自动控制。经验证,所提方法可应用于群体动画角色行为自动控制中,在复杂与简单两种不同类型的群体动画角色行为控制中,该方法控制误差较小,且控制复杂度较小,控制后的群体动画角色行为连贯性较高,动画角色行为衔接性较好。(本文来源于《现代电子技术》期刊2019年23期）
朱兰[4]（2019）在《基于布谷鸟算法的群体动画角色行为自动控制方法》一文中研究指出动画制作中经常需要模拟群体行为,不仅要求群体的运动规律具有一致性,同时要求每个个体的运动具有独立性。布谷鸟算法是一种新兴的群体智能算法,能够模仿鸟群寻找最佳鸟巢位置的运动行为。因此,提出将改进的布谷鸟算法用于对群体动画角色的运动自动控制,从而生成个体的运动路径,实现逼真的动画辅助设计。首先针对群体行为特性采用混沌映射和动态步长对标准的布谷鸟算法进行改进,以便提高收敛速度和寻优精度。然后通过NURBS建模方法进行群体模型构建,并引入碰撞检测以便解决个体之间的碰撞问题。在Maya动画软件中对该行为控制算法进行群聚和碰撞测试,验证了其有效性和可行性。(本文来源于《现代电子技术》期刊2019年23期）
晏婷婷[5]（2019）在《焦虑影响注意控制,其中工作记忆的“角色”》一文中研究指出焦虑是一种发生在真实或感知到威胁情况下的令人厌恶的情绪状态,通常与潜在负面的未来结果有关的忧虑和担心所造成,其与注意控制密切相关。本文主要介绍了焦虑的两大注意控制理论,及其相应的实验研究。除此之外,还介绍了工作记忆在焦虑对认知任务表现中担当的"角色"。(本文来源于《智库时代》期刊2019年47期）
王芸[6]（2019）在《利用角色游戏培养幼儿的自我控制能力》一文中研究指出幼儿时期的外在的行为表现,都是幼儿心理映射的一种外化。幼儿在幼儿阶段开始形成一定的自我意识,而幼儿的自我意识的形成也是强化自我控制能力的过程。幼儿自我控制力包含自制力、坚持力、延迟满足和自觉性四个主要方面,这些意识的产生与自我意识的逐渐提高,帮助幼儿形成健康完善的任何,也是幼儿完成社会化进步的开端。本文旨在研究探讨,在角色游戏的互动中如何培养幼儿自我控制能力的相应策略。(本文来源于《读与写(教育教学刊)》期刊2019年11期）
强立,杨凡德[7]（2019）在《基于角色的态势产品生成控制方法》一文中研究指出为满足态势产品目标任务的使用需求,提出一种基于角色的态势产品生成控制方法。在分析态势产品生成与任务态势需求的基础上,构建基于角色的态势产品生成模型。通过概念格从任务态势需求中提取备选角色集合,再根据可理解性和不可替代性筛选出具有价值的角色,得到角色及其层次关系结构。以角色结构约束态势产品模块结构,实现对态势产品生成过程的控制。案例分析结果表明了该方法的可行性。(本文来源于《兵工自动化》期刊2019年10期）
陈曲,王志清[8]（2019）在《民俗控制性叙事、角色形塑与壮族师公叙事传统——以广西凤梧镇韦锦利师公班为例》一文中研究指出壮族师公叙事传统是建构师公身份的一种文化标志,其中的民俗控制性叙事则成为形塑师公角色的主要手段。韦锦利师公班中出现的"子承父业、父不为师""牛尾打牛,牛不动"等经验性话语,以及鸿钧老祖传说等地方性知识,作为民俗控制性叙事参与了师公的角色形塑。参考刘铁梁"感受生活的民俗学"的理论,分析广西平果县凤梧镇韦锦利师公班的传承谱系与运行机制,可以发现作为"习俗化"内容的一系列民俗控制性叙事与角色形塑等活动,能够不断补充和丰富壮族师公的叙事传统。(本文来源于《重庆叁峡学院学报》期刊2019年05期）
王萍,喻阳俭,茹锋[9]（2019）在《足球机器人在多运动状态中的角色建模与Petri网控制策略》一文中研究指出RoboCup是研究动态环境中的机器人自主决策的典型平台。针对5v5标准平台组足球比赛角色行为的多态性,采用面向对象方法建模并设计不同的策略,减少了程序设计的复杂度和降低了逻辑推理难度。同时考虑上层策略是比赛成功的关键,提出一种在B-Human框架下能够兼顾多种比赛环境信息的多状态Petri网建模策略。该方法通过建立精确的数学模型,实现了机器人运动中的各状态协调运行,在SimRobot仿真平台下与基本状态机模型相比,减少了任务规划时间和提高了成功率。最后在标准平台组足球赛场中验证了该策略的可行性和正确性。(本文来源于《科学技术与工程》期刊2019年22期）
高猛[10]（2019）在《叁维虚拟校园漫游系统中的角色建模与行为控制》一文中研究指出目前各个高校信息化建设的主要内容是建设数字化校园,且各个高校软硬件综合实力主要体现在叁维虚拟校园漫游系统的建设和开发上。文中研究叁维虚拟校园漫游系统中的角色建模和行为控制过程,以期创建出更好的叁维虚拟校园漫游系统。采用基于数字摄影测量技术叁维建模方法,构建单一建筑叁维角色模型,将多个单一建筑模型合拼调整,并加入环境要素和其他要素,获取总体虚拟校园角色模型。通过交互漫游、提示角色信息、碰撞检测实现对角色的行为控制。实验结果表明,所提方法建立的角色模型纹理数较多、清晰度高、运行速度快,且平均碰撞检测时间低于19.8 ms,为浏览者提供更为清晰、流畅的可视化叁维虚拟校园漫游平台。(本文来源于《现代电子技术》期刊2019年14期）
角色控制论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
针对基于角色访问控制(Role Based Access Control,RBAC)模型在产品数据管理(Product Data Management,PDM)系统中无法满足动态授权和细粒度控制的问题,提出了一种基于角色和属性的访问控制(Role and Attribute Based Access Control,RABAC)模型。通过分析RBAC和基于属性的访问控制(Attribute Based Access Control,ABAC)模型的优缺点以及PDM的安全需求,在RBAC的模型基础上,添加属性要素作为授权决策依据;通过研究属性动静特性以及用户角色指派方法,提出角色属性管理方法对属性进行管理;采用角色和属性协同授权机制,降低了模型决策的计算复杂度。案例结果表明,该模型能对资源的访问进行动态控制,并显着提高了系统内存管理性能和执行效率。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
角色控制论文参考文献
[1].蒋玉婷.基于任务角色的云计算快速访问控制方法研究[J].电子测试.2019
[2].魏冬冬,盛步云,向伟杰,张成雷.基于角色和属性的PDM系统访问控制模型[J].机械设计与制造.2019
[3].陈凤月.基于群体动画角色自动控制的改进布谷鸟算法[J].现代电子技术.2019
[4].朱兰.基于布谷鸟算法的群体动画角色行为自动控制方法[J].现代电子技术.2019
[5].晏婷婷.焦虑影响注意控制,其中工作记忆的“角色”[J].智库时代.2019
[6].王芸.利用角色游戏培养幼儿的自我控制能力[J].读与写(教育教学刊).2019
[7].强立,杨凡德.基于角色的态势产品生成控制方法[J].兵工自动化.2019
[8].陈曲,王志清.民俗控制性叙事、角色形塑与壮族师公叙事传统——以广西凤梧镇韦锦利师公班为例[J].重庆叁峡学院学报.2019
[9].王萍,喻阳俭,茹锋.足球机器人在多运动状态中的角色建模与Petri网控制策略[J].科学技术与工程.2019
[10].高猛.叁维虚拟校园漫游系统中的角色建模与行为控制[J].现代电子技术.2019
论文知识图
