导读:本文包含了进攻技术特点论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:18届亚运会,中国女篮,后卫队员,进攻技术
进攻技术特点论文文献综述
胡坤[1]（2019）在《第18届亚运会中国女篮与对手后卫队员进攻技术运用特点的研究》一文中研究指出本文以第18届亚运会中国女篮与对手韩朝联队、日本队、印度尼西亚队、泰国队、蒙古队、中国香港队的比赛为根据,并通过录像观察法、数理统计法、文献资料法等研究方法,对18届亚运会中国女篮和所有对手后卫队员的进攻技术运用情况进行观察、统计、分析,得出如下结论:1.在身体形态方面,中国女篮与对手后卫队员相比,体重、身高、克托莱指数与对手相比均处于第一位,且全队均第一次参加亚运会,在身体素质方面与亚洲队伍相比具明显优势,具备了与世界一流强队对抗的实力。2.在传球方面,中国女篮主要以双手胸前传球和双手头上传球为主,其他传球方式运用较少,通过这两种传球可以弥补后卫队员上肢力量不足的缺点;但与单手传球相比,突然性较差,容易暴露传球意图,传球路线容易被防守队员判断。在接球方式中,女篮队员主要以移动接球为主,对体能要求更高。3.在运球方面,中国女篮与对手后卫队员相比,主要以体前变向运球为主,胯下运球、转身运球、背后运球较少。中国队、韩朝联队、日本队后卫队员在比赛中选择运球方式较为合理,印度尼西亚队、泰国队、蒙古队以及中国香港队相对盲目。运球方式较为单一,势必会降低对手防守的难度,减轻对手压力。4.在两分球投篮方面,中国女篮后卫队员在7场比赛中6场比赛命中率高于对手后卫队员,但二分球投篮出手次数较少。叁分球投篮中国队具有明显优势,且命中率较为稳定,这与后卫队员在身高等方面的优势有很大关系。在罚球方面,中国队后卫队员罚球次数明显少于对手,在7场比赛中6场比赛罚球次数均落后,反映出中国女篮后卫队员在比赛中突破较少,没有充分发挥自身的优势。5.在突破方面,中国女篮主要以运球突破为主,在比赛中突破数量均少于对手,体现出中国女篮后卫队员对篮筐的冲击欲望不足,内线杀伤不够,突破时间选择也不够果断。与之相比,日本队和韩朝联队后卫队员在突破方面做得最好,其后卫队员突破坚决、速度快、控球灵活、爆发力强,对中国队的防守造成了较大困难。6.在前场篮板球方面,中国女篮后卫队员在篮板球拼抢中,过于依赖内线队员,外线后卫队员还应充分发挥身体形态的优势,积极拼抢,每球必争,争取更加有力的进攻机会。7.在进攻的无球移动方面,中国女篮后卫队员优于蒙古队、泰国队、中国香港队、印尼队后卫队员,但比韩朝联队、日本队后卫队员还存在速度、突然性等方面的差距。(本文来源于《北京体育大学》期刊2019-06-01）
景彬,王晓刚[2]（2019）在《假动作在篮球进攻技术中的特点、规律及训练方法分析》一文中研究指出篮球运动假动作可以迷惑对方在比赛中占据先机。文章分析篮球假动作进攻的特点、规律及训练方法,为篮球假动作技术教学提供借鉴。(本文来源于《体育科技》期刊2019年01期）
程一超,汤晓迪,周敏[3]（2018）在《舰艇进攻作战技术特点》一文中研究指出对水面舰艇、潜艇在进攻态势下的作战进行分析研究,重点分析了水面舰艇在进攻态势下的主要目标潜艇的特性和水面舰艇的特性以及反潜的特点,着重分析了潜艇攻击水面舰艇态势,对于评价水面舰艇、潜艇作战有一定的指导作用。(本文来源于《科学技术创新》期刊2018年28期）
孙钩瑞[4]（2018）在《第31届奥运会中国女篮与对手后卫队员进攻技术运用特点的研究》一文中研究指出本文以第31届奥运会中国女篮与对手,即同加拿大队、塞内加尔队、西班牙队、塞尔维亚队、美国队的五场角逐作为根据,经由录像观察法和数理统计法等研究方法对中国女篮与对手后卫队员的进攻技术应用特点进行察看、数据统计和分析阐述。经过对中国女篮与对手后卫队员进攻技术运用的统计与分析,得出如下结论:1.中国女篮与对手后卫队员在身体形态对比方面,由于中国队后卫队员比较年轻,所以在年龄方面与美国队后卫队员有明显差距。但在身高、体重和克托莱指数对比中,中国队后卫队员甚至超过了一些世界强队。因此,中国队后卫队员已经具备了与世界强队对抗的前提;2.中国女篮与对手后卫队员在传接球的技术运用对比中均以双手头上和双手胸前传球为主,这类传球方式弥补了女篮队员上肢力量不足的缺点,但传球意图和传球线路易被防守队员判断出。接球方式以移动接球为主,减少了传接球方面的失误,但对队员体能消耗较大;3.中国女篮与对手后卫队员在二分球投篮的对比中整体表现出进攻手段单一,反观对手则是投篮方式选择较合理,在面对贴身防守时能够合理运用各种投篮方式。在叁分球投篮的对比中,中国队后卫队员在面对进攻机会时能够果断选择出手,但投篮命中率还有待于提高。在罚球的对比中,除塞尔维亚队外,其他国家的后卫队员罚球命中率高达89%,而中国队后卫队员罚球命中率低、罚球次数少,甚至有些场次的比赛中出现一次罚球也没有的现象;4.中国队与对手后卫队员在运球技术运用中,以体前变向换手运球为主。而中国队后卫队员多数情况运用体前变向换手运球都是盲目的。反观对手运用体前变向换手运球时,多数情况下运用较为合理。在其他运球方式上中国队与对手后卫队员的运用少之甚少,这不仅降低了防守难度性,也体现出后卫队员运球方式比较单一的特点;5.中国队与对手后卫队员在突破技术运用中多数以运球突破为主,在与塞内加尔队的较量中,中国队与对手后卫队员相比表现出了突破时机掌控较好、突破坚决且果断的特点。与其他叁支队伍相比中国队后卫队员的突破技术运用要略逊一些,他们表现出了突破速度更快、控球更加灵活、爆发力更强的特点,给中国队在防守端造成很大困难;6.在抢进攻篮板球技术运用对比中中国队只有在与美国队后卫队员拼抢篮板球的次数占了优势,在比赛中中国队后卫队员发挥出了踊跃的拼抢精神和强盛的自信心。在与其他叁支队伍的较量中中国队后卫队员无论是在前场篮板还是总篮板球个数的拼抢上都不及对手,而是把篮板球的拼抢过多依赖于内线队员。反观对手则是每球必争,通过积极拼抢帮助球队获得更多地进攻机会。(本文来源于《北京体育大学》期刊2018-05-15）
巩兴红[5]（2018）在《第31届奥运会中国女篮与对手中锋队员进攻技术运用特点的研究》一文中研究指出本文以第31届奥运会女篮比赛为基点,对中国女篮中锋队员与对手中锋队员进攻技术运用特点进行研究分析,找出中国女篮中锋队员所具备的优势,继续对其发扬,而对于中国中锋队员与高水平中锋队员相比的不足之处,要进行学习、借鉴、追赶。本文采用文献资料法、录像观察法、数理统计法和对比分析法等研究方法对其进行系统的对比分析,得出以下结论:1.第31届奥运会中国女篮与小组赛五个对手相比,从身高、体重和年龄以及克托来指数的整体上看,中国队中锋队员与世界强队有明显的差距,主要体现在中国队中锋队员普遍年轻,缺少世界大赛的经验,在比赛中表现不是特别稳定,在身高方面虽占有一定的优势,并且属于灵活型中锋,但在比赛中未能够得到很好地利用,因此在身体对抗方面不占优势;2.在接球与抢位方面,中国女篮在比赛中多数以中区和远区抢位与接球为主,不能很好地发挥其中锋在内线杀伤的作用,并且在内线的抢位与接球时机和外线队员之间的配合还不够默契。在身体对抗中面对身高和体重不如自己的对手时,没能将自身的优势充分地发挥出来,但在进攻端则表现出了一个很好的串联全队进攻的桥梁作用,策应能力较强;3.在传球方式对比中,中国队中锋队员与对手相比传球方式运用较为合理,但传球意图较明显,这就意味着易被对手抢断或破坏掉,与队友间的配合还不够默契。但中国队中锋队员的策应能力较强,在与队友配合时能够具有较好的传球视野;4.在投篮方式的对比中,中国队中锋队员与对手相比,在投篮自信心和投篮时机的把握方面还有待于进一步提高。在比赛中多数以原地投篮的方式为主,对行进间的接球和控球能力以及移动的速度和频率与世界强队相比还有一定差距。优势是中国队中锋队员具有一定的远投能力,但稳定性不足;5.在突破方式的对比中,中国队中锋队员是以交叉步突破方式为主,同时也能够掌握其他的突破方式,但突破技术的质量以及突破后与传球或投篮的衔接不够流畅,并且与队友间的配合还不够默契,同时在遇到对手协补防或夹击时的随机应变能力不足,主要是由于队员比较年轻,缺乏大赛的经验;6.在进攻篮板球的拼抢方面,中国队中锋队员虽具有一定的高度优势,但在比赛中多数是在原地抢篮板球,主动拼抢的意识薄弱,在判断进攻篮板球落点的能力上较弱。没有有效地利用二次进攻机会,多数选择传球。(本文来源于《北京体育大学》期刊2018-05-15）
苏杭[6]（2016）在《中国男篮优秀中锋周琦2015年亚锦赛个人进攻技术特点分析》一文中研究指出运用统计、文献资料、录像观察和比较分析等方法,统计了中国队主力中锋周琦在2015年亚锦赛上接球投篮、二次进攻、持球突破、贴身强攻与快攻等五种进攻手段的运用次数及命中率,分析并总结出周琦在本届亚锦赛中个人进攻的技术特点.(本文来源于《南阳师范学院学报》期刊2016年06期）
吴杰[7]（2016）在《试述篮球运动的叁角进攻技术特点与科学运动训练》一文中研究指出叁角进攻技术是发源于美国的一项进攻技术,这种进攻技术是需要利用球员的站位、跑位、穿插和传切配合以及掩护进攻形成的一种进攻方式,主要的优势就是灵活,拥有较大的操作空间。该文对篮球叁角进攻技术及其主要技术特点进行分析,并提出了相关的训练措施。(本文来源于《当代体育科技》期刊2016年02期）
沈艳翎[8]（2016）在《假动作在篮球进攻技术中的特点、规律及其教学训练方法分析》一文中研究指出在多种运动中,篮球是备受青少年喜欢的一种,具有较强的对抗性与竞争性。篮球运动可以通过技术与对方较量,也可以通过战术与智慧较量,较常见的战术则是假动作。利用假动作,可以起到迷惑对方的作用,有利于在比赛中占主动和先机。鉴于此,主要对假动作在篮球运动进攻中的特点、规律与教学训练方法进行探讨,以期为假动作技术教学提供借鉴或参考。(本文来源于《新课程(下)》期刊2016年03期）
宋俊潼[9]（2015）在《第27届男篮亚锦赛前四强球队进攻技术特点的研究》一文中研究指出亚洲男篮锦标赛作为目前亚洲最具有影响力和含金量的比赛,亚洲各国都会派出最强的阵容参赛,为国家争光,代表国家队进行比赛是每个球员最高的荣誉。近些年亚洲球队的篮球水平逐年增加,在技战术打法、比赛精彩性和比赛强度上等各个方面都有着明显的提升,每支球队都形成了自己独有的特点,亚洲男篮整体各队水平越来越接近,各国在比赛、训练、学习中互相提高。本文通过文献资料法、录像观察法、数理统计法、专家问卷调查法、归纳总结法对第27届男篮亚锦赛四强球队在比赛中的投篮、突破、运球、传球、进攻篮板球以及无球队员的移动等技术指标进行数据统计分析。第27届男篮亚锦赛四强球队进攻技术特点进行研究。主要结论为：1.接球直接投篮和运球急停跳投,是亚锦赛四强男篮的主要投篮方式,中华台北队、韩国队的接球直接投篮较多,伊朗队各项投篮运用的比较平均,菲律宾队在运球急停跳投和抛投的选择上比较多。2.亚锦赛男篮四强球队队员在助攻传球、快攻传球、转移传球中运用的传球方式多种多样,其中胸前传球和头上传球运用的次数较多,简练的传球方式也更加的实用。转移传球在各球队使用次数最多,通过对比赛录像的观察发现,四强球队队员在发现队友处在好的攻击位置时,会第一时间将球转移过去,给队友创造更好的进攻机会。3.亚锦赛男篮四强球队各位置球员都能熟练运用各种运球技术,其中在面对防守时的体前变向运球最多。突破方式以同侧步、交叉步的突破方式为主。突破分球、突破上篮应用次数多,多种处理球方式增加了突破的威胁性。4.亚锦赛男篮四强球队进攻篮球板拼抢积极,伊朗队与韩国队大部分拼抢进攻篮板的方式为配合拼抢,而由于身体素质的原因,菲律宾队以及中华台北队多以单人冲抢进攻篮板球为主。四强球队拼抢进攻篮板球的人数多,不仅中锋拼抢,外线球员拼抢进攻篮板球也非常积极。5.亚锦赛男篮四强球队队员无球跑动积极,场上球员总是在跑动中寻找进攻得分机会。无球空切和无球摆脱多次运用。后卫、前锋球员向底角区域的移动频繁,只要接到球都能果断投篮。中锋球员偏向篮下的无球移动以及为外线队员作掩护,挡拆后的移动较多。(本文来源于《北京体育大学》期刊2015-05-22）
孙晋媛[10]（2015）在《现代篮球全面型后卫进攻技术特点分析》一文中研究指出在篮球运动高水平、强对抗和综合多变的发展趋势中表明,单纯组织、攻击和防守型后卫已不适应全场攻守的需要,培养具有相当高度,身体强壮,身体素质和技术突出,具有强烈攻击意识和能力,有丰富的比赛经验的现代化全面型后卫是目前篮球运动发展中得以提高的一个重要问题。(本文来源于《文体用品与科技》期刊2015年10期）
进攻技术特点论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
篮球运动假动作可以迷惑对方在比赛中占据先机。文章分析篮球假动作进攻的特点、规律及训练方法,为篮球假动作技术教学提供借鉴。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
进攻技术特点论文参考文献
[1].胡坤.第18届亚运会中国女篮与对手后卫队员进攻技术运用特点的研究[D].北京体育大学.2019
[2].景彬,王晓刚.假动作在篮球进攻技术中的特点、规律及训练方法分析[J].体育科技.2019
[3].程一超,汤晓迪,周敏.舰艇进攻作战技术特点[J].科学技术创新.2018
[4].孙钩瑞.第31届奥运会中国女篮与对手后卫队员进攻技术运用特点的研究[D].北京体育大学.2018
[5].巩兴红.第31届奥运会中国女篮与对手中锋队员进攻技术运用特点的研究[D].北京体育大学.2018
[6].苏杭.中国男篮优秀中锋周琦2015年亚锦赛个人进攻技术特点分析[J].南阳师范学院学报.2016
[7].吴杰.试述篮球运动的叁角进攻技术特点与科学运动训练[J].当代体育科技.2016
[8].沈艳翎.假动作在篮球进攻技术中的特点、规律及其教学训练方法分析[J].新课程(下).2016
[9].宋俊潼.第27届男篮亚锦赛前四强球队进攻技术特点的研究[D].北京体育大学.2015
[10].孙晋媛.现代篮球全面型后卫进攻技术特点分析[J].文体用品与科技.2015