思想批判论文_楼清清

导读:本文包含了思想批判论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:马克思,思想,马克思主义,恩格斯,丹尼尔,贝尔,哲学。

思想批判论文文献综述

楼清清[1](2019)在《批判性思维在历史教学中的运用——以黄宗羲“民主”思想的辨析为例》一文中研究指出美国批判思维研究学者理查德·保罗认为:批判性思维就是建立在良好判断的基础上,使用恰当的评估标准对事物的真实价值进行判断和思考。为决定相信什么或者做什么而进行的合理的、反省的思维~([1])。《普通高中历史课程标准(2017年版)》关于"历史解释"学科核心素养提到了"理性分析"(本文来源于《中学历史教学参考》期刊2019年22期)

肖春花[2](2019)在《霍克海默工具理性批判思想及当代启示》一文中研究指出马克斯·霍克海默的工具理性批判思想,对于法兰克福学派批判理论的发展具有基础性的意义,同时对反思现代工业文明也有着重要的价值启示。他认为工具理性在极大地摧毁客观性的根基、消解人的生存价值的同时催生人的全面异化,导致自然的空洞化和精神的物化,并产生出一种现代工业社会的扭曲的总体性。透视这一思想的时代价值,对于推进新时代中国特色社会主义现代化发展具有一定的镜鉴意义和现实启示。(本文来源于《高校社科动态》期刊2019年04期)

韩东屏[3](2019)在《对《环境哲学的基本思想》的批判》一文中研究指出卢风的《环境哲学的基本思想》是其对环境哲学的理论奠基。然其所提见解,均大可质疑。他对环境哲学的定义偏于一维,不能涵括大部分环境哲学所要研究的问题;而其环境哲学的自我表白都是将自己的主张说成环境哲学的定见。他所认定的环境哲学方法即整体主义,实际上只是一种如何看待自然及其与人的关系的方法,而不是环境哲学的唯一方法或基本方法。他关于环境哲学的基本观点,即人不是唯一的主体、自然及自然物有内在价值、事实与价值不存在截然二分、通过倾听自然言说来开启人类对自然的"良心革命"等,也均经不起推敲。因此,他试图为环境哲学实现的从人类中心主义到非人类中心主义的转换,也是无法成功的。(本文来源于《华中科技大学学报(社会科学版)》期刊2019年06期)

施金凤[4](2019)在《当代社会中的“拟像”设计——鲍德里亚对消费社会批判性思想的启示》一文中研究指出对消费社会的研究和批判,是鲍德里亚的理论思想的主要内容。"拟像",是其反思与批判后现代消费社会的关键术语之一。在探究其理论思想诞生的时代背景的基础上,文章结合了后现代社会中的具体案例分析"拟像"的内容含义和理论价值,从而进一步探究鲍德里亚的批判思想。除了上述的研究工作以外,文章还结合了当代社会的实际案例,发掘鲍德里亚思想对于当代的理论思潮、艺术设计、大众传媒等许多方面的启示。(本文来源于《大观》期刊2019年11期)

顾海良[5](2019)在《理论批判和思想交锋: 马克思主义发展史的时代精神——恩格斯晚年对马克思主义发展史的开创性研究》一文中研究指出恩格斯晚年坚守马克思的"理论精神和批判精神",对马克思主义的科学性和真理性进行了坚决的捍卫,展示了马克思主义发展史研究的理论旨向和学术规范及其精神实质和时代意蕴。恩格斯坚持马克思思想研究的实际运用要同时代的现实发展相联系,要同各国经济社会的现实发展相结合;恩格斯对思想历史、思维材料和经济事实之间辩证关系的阐释,集中体现了这一方法上的核心要义。在理论旨向上,坚持对工人运动中各种错误思想的批判,坚持对诋毁马克思思想的各种错误思潮的批判,继承和弘扬马克思思想的科学精神特别是其中的批判精神。在学术精神上,对德国社会民主党理论研究者特别强调求真、求实的科学态度,遵循"更为接近真理"的学术依循,确立了马克思主义发展史研究的基本要求和根本方向。(本文来源于《求索》期刊2019年06期)

张明[6](2019)在《毛泽东现代性思想的批判性维度》一文中研究指出现代性的弊端从其基础理论性层面而言,主要是指作为现代性理论基石的理性启蒙主义在其发展过程之中走向了自身的对立面,理性由原先作为主体性救赎的力量异化为导致主体失落与客体化趋势的表征,文化也走向自身的反面并成为反对现代性的力量,现代性的专业化发展趋势造就了庞大的科层官僚制并进而导致精英与大众的矛盾。毛泽东基于马克思主义现代性批判的理论基因与近代以来中国现代性问题生成发展的被动性现实境遇基础上,对西方现代性始终保持着高度的警惕与批判的姿态,进而力求建构一种符合中国实际的社会主义现代性方案。毛泽东现代性批判意识的展开,一方面与其力图建构出一种主体性高度弘扬的主体哲学密切关联,另一方面对于现代性所带来的官僚科层制以及在此基础上形成的平民与精英的矛盾,他表达了最为强烈的忧患并对此作出了最为坚决的批判与抵制的理论姿态。(本文来源于《求索》期刊2019年06期)

赵传海[7](2019)在《高校思想政治理论课必须增强批判性》一文中研究指出坚持和增强我国高校思想政治理论课的批判性,是内在规定和外在冲击所决定的。在"百年未有之大变局"的背景下,加强高校思想政治理论课的批判性,具有显而易见的正当性和必要性。高校思想政治理论课必须面向复杂的现实存在,旗帜鲜明地批判各种错误观点和思潮,在多领域多层面开展多维度的斗争与守护。为此,高校思想政治理论课教师务必要弘扬批判精神,提升批判本领,力行批判实践,增强祛邪扶正、守正创新的批判能力。(本文来源于《商丘师范学院学报》期刊2019年11期)

谌中和[8](2019)在《对工业时代主要社会批判思想的两种生产分析》一文中研究指出人口生产和物质生产是两种最基本的人类生产活动,共同构成社会生活的基础。人口生产所导致的伦理价值观念既是人类文明的核心价值观,也是思想家们展开其社会批判思考的价值坐标。包括法兰克福学派在内的当代社会批判理论的主要缺陷,是没有意识到人口生产在文明时代也具有与物质生产同等重要的社会地位,没有把当代文明的主要问题归结为两种生产在实现形式上的分离及其所导致的价值观的冲突。两种生产的观点主张对工业文明的社会化大生产形式展开批判,通过揭示这种生产形式的社会历史性,认为人类文明将通过家庭重新实现两种生产在实现形式上的统一。(本文来源于《世界哲学》期刊2019年06期)

王长荣[9](2019)在《丹尼尔·贝尔现代文化批判思想》一文中研究指出丹尼尔·贝尔认为现代文化与现代经济、现代政治之间不再像传统文化那样与传统社会之间保持协调统一的关系,而是相互矛盾、相互对立,因此,现代文化与社会结构之间存在着巨大的断裂。丹尼尔·贝尔正是发现这种断裂的现象,进而从文化这一独特的领域发起了对当今资本主义社会的批判,试图以文化为切入点从错综复杂的社会矛盾中找到现代社会危机的根源。(本文来源于《青年文学家》期刊2019年30期)

王平[10](2019)在《马克思思想的生态关怀向度及其启蒙意义——对生态虚无主义的批判》一文中研究指出受多重原因的影响,马克思思想中的生态学底蕴一直处于被遮蔽状态。在生态虚无主义不断蔓延并对马克思生态思想进行颠倒的语境下,重新阐发马克思思想中的生态学维度具有重要的价值和意义。马克思从本体论、西方文明机理、资本机制等维度展开了自己的生态致思。马克思的生态致思具有原则高度,表明马克思思想始终关注人的存在意义问题。马克思的生态思想具有不可替代的启蒙意义,它有助于我们认清新自由主义的非正义性和资本主义的反生态性,并启发我们反思中国文明方案在生态治理上的昭示性效应。(本文来源于《哲学动态》期刊2019年10期)

思想批判论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

马克斯·霍克海默的工具理性批判思想,对于法兰克福学派批判理论的发展具有基础性的意义,同时对反思现代工业文明也有着重要的价值启示。他认为工具理性在极大地摧毁客观性的根基、消解人的生存价值的同时催生人的全面异化,导致自然的空洞化和精神的物化,并产生出一种现代工业社会的扭曲的总体性。透视这一思想的时代价值,对于推进新时代中国特色社会主义现代化发展具有一定的镜鉴意义和现实启示。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

思想批判论文参考文献

[1].楼清清.批判性思维在历史教学中的运用——以黄宗羲“民主”思想的辨析为例[J].中学历史教学参考.2019

[2].肖春花.霍克海默工具理性批判思想及当代启示[J].高校社科动态.2019

[3].韩东屏.对《环境哲学的基本思想》的批判[J].华中科技大学学报(社会科学版).2019

[4].施金凤.当代社会中的“拟像”设计——鲍德里亚对消费社会批判性思想的启示[J].大观.2019

[5].顾海良.理论批判和思想交锋:马克思主义发展史的时代精神——恩格斯晚年对马克思主义发展史的开创性研究[J].求索.2019

[6].张明.毛泽东现代性思想的批判性维度[J].求索.2019

[7].赵传海.高校思想政治理论课必须增强批判性[J].商丘师范学院学报.2019

[8].谌中和.对工业时代主要社会批判思想的两种生产分析[J].世界哲学.2019

[9].王长荣.丹尼尔·贝尔现代文化批判思想[J].青年文学家.2019

[10].王平.马克思思想的生态关怀向度及其启蒙意义——对生态虚无主义的批判[J].哲学动态.2019

论文知识图

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