论文摘要
分析高职数控专业信息化教学模式现状,信息化教学平台资源的欠缺和信息化教学软件使用不合理。基于本校的数控专业课程的信息化教学过程,进行信息化教学平台的搭建、信息化教学手段的运用、信息化多元评价体系的完善,贯穿整个教学过程,提升学生对信息化处理的能力,发展综合能力。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 欧阳玲玉
关键词: 高职数控专业,信息化教学平台,教学手段,多元评价
来源: 内燃机与配件 2019年06期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 金属学及金属工艺,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用,自动化技术
单位: 江西应用技术职业学院机电学院
分类号: TG659-4;G434
DOI: 10.19475/j.cnki.issn1674-957x.2019.06.126
页码: 253-254
总页数: 2
文件大小: 108K
下载量: 33
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