论文摘要
随着信息技术的发展以及在高职课程教学中的广泛应用,信息技术在高职数学课程教学中不仅仅作为教学技术手段而存在,而是与高职数学课程深度融合,促进了其教学模式的变革.本文在明晰信息技术与数学课程整合内涵的基础上,分析信息技术与数学课程整合的优势所在,结合高职人才培养的目标以及高职数学课程教学特点,探索信息技术与高职数学课程的有机整合的有效策略,充分发挥信息技术对提高高职数学教学质量的积极作用.
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 潘炜
关键词: 信息技术,高职数学,有机整合
来源: 数学学习与研究 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技
专业: 数学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 苏州旅游与财经高等职业技术学校
分类号: G434;O1-4
页码: 18-19
总页数: 2
文件大小: 155K
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