论文摘要
新技术支持下的课堂教学使教师、学生和语文教学发生了巨大的变化。多镜头、自动化录播系统使教师自主录课成为一种常态,资源丰富的教育云平台为教师的专业化成长提供舞台,教师的课堂驾驭能力逐步提升。同时,在新技术支持下翻转课堂使学生自主学习能力和个人表达能力逐步提升,学生在课堂的表现更加灵动。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 杜瑶瑶
关键词: 新技术,班级空间,电子化作业
来源: 华夏教师 2019年33期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 教育理论与教育管理,初等教育,计算机软件及计算机应用
单位: 山东省日照市朝阳小学
分类号: G434;G623.2
DOI: 10.16704/j.cnki.hxjs.2019.33.073
页码: 80
总页数: 1
文件大小: 1659K
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