文化自信视角下的大学生意识形态安全教育研究

文化自信视角下的大学生意识形态安全教育研究

论文摘要

在新时代特色主义社会建设中,文化自信思想与意识形态建设,成为国家发展建设重点。将此融入大学生意识形态安全教育中,可以提升学生对文化自信的认识,能够培养学生综合品质。本文以文化自信视角下的大学生意识形态安全教育为研究对象,对文化自信与意识形态安全教育的影响进行阐述。针对安全教育中存在的问题,提出几点建议,希望对相关人士提供帮助。

论文目录

  • 一、文化自信视角下意识形态安全教育实施的优势
  •   (一)文化自信与意识形态安全关系密切。
  •   (二)促进意识形态安全教育开展。
  • 二、大学生意识形态安全教育中存在的问题
  •   (一)西方文化的影响。
  •   (二)高校政治课教育模式单一。
  •   (三)学生自身因素。
  • 三、文化自信视角下的大学生意识形态安全教育策略
  •   (一)党委组织作用,创建良好政治氛围。
  •   (二)优化校园网络环境,创建文明环境。
  •   (三)构建校园文化,促进意识形态安全教育实施。
  •   (四)丰富政治课程形式,提高教学效果。
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 梅雪

    关键词: 文化自信,大学生,意识形态,安全教育

    来源: 产业与科技论坛 2019年24期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 淮阴师范学院教育科学学院

    基金: 2018年度江苏高校哲学社会科学专题研究项目(编号:2018SJSZ518)研究成果

    分类号: G641

    页码: 195-196

    总页数: 2

    文件大小: 123K

    下载量: 144

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