引入3D打印技术的数字印刷技术专业课程体系构建

引入3D打印技术的数字印刷技术专业课程体系构建

论文摘要

本研究主要探讨数字印刷技术专业引入3D打印技术后,其专业课程体系的重新构建。以职业科学理论为依据,以促进就业和适应产业发展需求为导向,对课程体系中的课程目标、课程结构、课程内容三方面进行分析研究,通过重定课程目标、优化课程结构、调整课程内容,形成科学合理、动态发展、技术先进、全新的数字印刷技术3D打印技术研究方向课程体系,为数字印刷技术及3D打印技术领域培养高素质高技能人才提供具体实施方案,同时也为高职印刷及相关专业课程体系构建提供研究思路。

论文目录

  • 0 引言
  • 1 课程体系构建的理论依据及研究思路
  •   1.1 理论依据
  •   1.2 研究思路
  •     1.2.1 明确专业人才培养目标
  •     1.2.2 分析岗位任职能力及工作过程
  •     1.2.3 构建课程体系
  • 2 课程体系构建的实施
  •   2.1 课程目标
  •   2.2 课程结构
  •     2.2.1 通识课程与专业课程并重
  •     2.2.2 专业基础课程多元化
  •     2.2.3 专业课程模块化
  •     2.2.4 理论课程与实践课程一体化
  •   2.3 课程内容
  •     2.3.1 通识课程与专业课程相融合
  •     2.3.2 新设3D打印技术课程
  •     2.3.3 整合数字印刷与3D打印课程
  •     2.3.4 增加专业实践课程
  • 3 新课程体系的实施效果及评价
  •   3.1 课程体系实施
  •   3.2 效果评价
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 赵恒亮,熊伟斌,杨勇,陈萍莉,熊靓

    关键词: 课程体系,专业转型,数字印刷技术

    来源: 数字印刷 2019年03期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 轻工业手工业,职业教育

    单位: 武汉信息传播职业技术学院智能制造工程系

    基金: 湖北省教育科学规划课题——产业结构调整背景下数字印刷技术专业与3D打印技术融合发展研究与实践(No.2017GB245)

    分类号: TS805.4-4;G712.3

    DOI: 10.19370/j.cnki.cn10-1304/ts.2019.03.010

    页码: 52-57+87

    总页数: 7

    文件大小: 1671K

    下载量: 44

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