浅析实现高中美术教育审美价值的有效路径

浅析实现高中美术教育审美价值的有效路径

论文摘要

高中美术教育能够培养学生的审美观念,提高学生的综合素养,具有较高的审美价值。但是由于受到固有教育理念的影响,加上高中阶段学生的学习任务较多、压力较大,部分学生难以对美术学习投入较多的精力,导致高中美术教育效果不佳,教师难以取得良好的审美教育效果。基于此,该文探究如何有效创新高中美术教育,并提出具体的审美教学策略,旨在进一步促进美术教学活动的有序开展,切实提高学生的审美综合能力,增强学生的艺术修养。

论文目录

  • 一、高中美术教育的必要性和合理性
  • 二、实现高中美术教育审美价值的有效路径
  •   1. 转变教学观念,提高学生审美素养
  •   2. 回归自然生活,激发学生审美意识
  •   3. 关注欣赏角度,提高学生审美感受
  •   4. 重视学习评价,增强学生审美动力
  •   5. 加强师资投入,调整课程结构
  • 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李乐生

    关键词: 新课程标准,高中美术,审美教育

    来源: 美术教育研究 2019年23期

    年度: 2019

    分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 中等教育

    单位: 甘肃天水市第八中学

    分类号: G633.955

    页码: 150-151

    总页数: 2

    文件大小: 2819K

    下载量: 66

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