导读:本文包含了物流信息化论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:物流,信息化建设,区域性,教学设计,规划设计,体积,测量。
物流信息化论文文献综述
高晓英[1]（2020）在《大数据时代我国推进物流信息化建设探讨》一文中研究指出物流信息化顺应了物流行业与电子商务相结合的发展需求,也是供应链协同发展的基石。而大数据为现代物流企业的管理决策提供有效的数据支撑,为行业资源优化和可持续发展提供相关的服务。通过探讨数据与信息的联系与区别,指出大数据对物流信息化的影响,并根据我国当前物流行业现状提出大数据时代推进物流信息化建设的意见。(本文来源于《现代商贸工业》期刊2020年01期）
本刊编辑部[2]（2019）在《自动化与信息化：助力物流装备智能化升级》一文中研究指出在CeMAT Asia 2019上不难看到,各种类型的物流装备和系统正变得越来越智能,而其能力的提升无疑离不开工业自动化、信息化产品及核心零部件的默默助力。今年是西克(SICK)进入中国市场的第25周年,在今年的展会上,西克重点展示了AI+3D视觉Visionary-S引导拆垛工作站以及nanoScan3安全激光扫描仪。其中,Visionary-S为一款结构光叁维相机,硬件包含2个红外3D相机和1个RGB彩色(本文来源于《物流技术与应用》期刊2019年12期）
安保臣[3]（2019）在《浅谈区域性智慧物流信息化的规划与设计》一文中研究指出物流行业是现在发展速度较快的服务行业之一,随着人们购买方式的改变以及物联网的建设,物流行业的市场需求越来越密集,需求点也在进一步升级,因此传统的物流运输已经难以满足,需要将物流行业进行转型,朝着智慧物流信息化建设的方向发展。而区域性智慧物流信息化建设则更加精准,将物流的范围进行控制,从而达到精准服务的作用,智慧信息化建设则是提高了物流的运输效率和准确性,让人们更好地感受到物流带来的便捷。对此,本文也将针对目前区域性智慧物流信息化建设的现状进行讨论,并提出建设性意见。(本文来源于《当代旅游》期刊2019年12期）
张玉洁[4]（2019）在《物流管理专业信息化资源建设研究》一文中研究指出在信息技术和移动互联网技术发展的背景下,教育信息化改革也是当前高等教育的主题。物流管理专业在传统授课模式下多以课堂讲授为主,不能满足当今智慧物流时代培养高素质物流人才的要求。物流管理专业信息化资源建设,以促进物流专业学生的学习效果、提升学生专业素养为目标,以网络技术、移动技术为抓手,搭建信息化网络资源平台,配套建设微信公众平台,使教学资源与移动互联网深度融合,提升课程教学质量。(本文来源于《中国物流与采购》期刊2019年23期）
郑斐匀[5]（2019）在《航空物流业信息化建设中存在问题与对策研究》一文中研究指出信息化的建设程度决定着航空物流业未来的发展。本文分析了我国航空物流业信息化建设面临的主要问题,结合国外行业领先者的经验及我国实际发展情况,提出未来我国航空物流业信息化建设对策,以提高我国航空物流业整体运营效率。(本文来源于《中国物流与采购》期刊2019年23期）
祁文田[6]（2019）在《教育信息化助力绿色环保理念在物流教学中的渗透及深化——《绿色物流》信息化教学设计与实践》一文中研究指出近年来,环境问题频发,绿色环保理念受到越来越多的关注,为了进一步提升全民绿色环保素养,学校教学应该注重绿色环保教育,提升学生的环保意识和能力。物流管理课程中,可以通过《绿色物流》章节向学生渗透绿色环保理念。但传统的教学过程相对枯燥,开展信息化教学是十分必要的:设计制作《绿色物流》微课,激发学生绿色环保理念;设计制作游戏,提高课堂趣味性,深化学生环保绿色理念;设计引入信息化软件操作,使学生形成绿色环保技能;利用信息化教学平台,引导学生绿色环保行为;巧用手机APP,实现课堂的有效延伸,使学生关注绿色环保动态。通过环环相扣的信息化教学设置,让学生将绿色物流理论转化为保护环境的实际行动,为世界贡献一片绿色。(本文来源于《中国储运》期刊2019年12期）
徐向南,孟欣[7]（2019）在《ERP在电力物流信息化中的应用研究》一文中研究指出电力企业中物流信息化管理是十分重要的,关系到企业的整体运行和发展,企业建立了ERP系统对物流信息化进行整体的规划。本文主要从企业管理中存在的问题入手,进行ERP系统的概述,提出优化电力企业物流管理的对策,并阐述供电公司ERP系统模块的功能。(本文来源于《科技风》期刊2019年33期）
王菲[8]（2019）在《论信息化手段在中职《电子商务物流》教学中的应用》一文中研究指出随着信息化浪潮的不断涌动,各行各业的技术应用都进行了升级,使得社会的生产力和发展速度得到了巨大的变化。而在教育行业之中,信息化手段的应用反而较为落后,这就需要所有教育工作者积极努力,将信息化技术渗透教育之中,改变原有的教学模式,突破陈旧的教学观念,让科技成为真正改变时代的推动者。本文即探究在中职电子商务物流课程教学中,信息化手段的应用策略及途径。(本文来源于《科技经济导刊》期刊2019年33期）
庄晓帆[9]（2019）在《谈物流英语《loading》信息化教学设计方案》一文中研究指出文章主要结合信息化教学在教学中的应用对物流专业英语《loading》进行教学设计,主要有以下几个方面:包括教学内容分析、教学对象分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程设计。(本文来源于《才智》期刊2019年31期）
谢会忠[10]（2019）在《透过现象看物流信息化和云计算的本质》一文中研究指出富通维尔科技有限公司作为纯粹的软件公司,更多是帮助客户从软件技术层面去解决遇到的问题。苏州某物流器具生产公司,从最开始全国几个网点,发展到如今50多个网点,为保证每一个网点仓储、物流信息的畅通,我们为其搭建了称之为SAAS版的WMS,只要部署一次,一套服务器可为一个集团企业下的几十个网点、分公司提供服务,比在每一个地方都安装一套性价比要高很多,从而实现旗下产品在全国范围内的轻松流转、调配和管理。另外,该套(本文来源于《中国储运》期刊2019年11期）
物流信息化论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在CeMAT Asia 2019上不难看到,各种类型的物流装备和系统正变得越来越智能,而其能力的提升无疑离不开工业自动化、信息化产品及核心零部件的默默助力。今年是西克(SICK)进入中国市场的第25周年,在今年的展会上,西克重点展示了AI+3D视觉Visionary-S引导拆垛工作站以及nanoScan3安全激光扫描仪。其中,Visionary-S为一款结构光叁维相机,硬件包含2个红外3D相机和1个RGB彩色
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
物流信息化论文参考文献
[1].高晓英.大数据时代我国推进物流信息化建设探讨[J].现代商贸工业.2020
[2].本刊编辑部.自动化与信息化：助力物流装备智能化升级[J].物流技术与应用.2019
[3].安保臣.浅谈区域性智慧物流信息化的规划与设计[J].当代旅游.2019
[4].张玉洁.物流管理专业信息化资源建设研究[J].中国物流与采购.2019
[5].郑斐匀.航空物流业信息化建设中存在问题与对策研究[J].中国物流与采购.2019
[6].祁文田.教育信息化助力绿色环保理念在物流教学中的渗透及深化——《绿色物流》信息化教学设计与实践[J].中国储运.2019
[7].徐向南,孟欣.ERP在电力物流信息化中的应用研究[J].科技风.2019
[8].王菲.论信息化手段在中职《电子商务物流》教学中的应用[J].科技经济导刊.2019
[9].庄晓帆.谈物流英语《loading》信息化教学设计方案[J].才智.2019
[10].谢会忠.透过现象看物流信息化和云计算的本质[J].中国储运.2019
论文知识图
